|
아동의 빠른 연결(fast-mapping) 수행 전략에 미치는 영향. 언어청각장애연구.
이승복, & 이희란. (2007). 단순언어장애아동의 단어정의하기-정의유형 분석을 중심으로. 언어치료연구.
홍경훈(2007). ‘말늦은아동’의 표현어휘발달 예측을 위한 의사
|
|
|
말늦은 아동이 이후 늦게 말이 트일 아동(late bloomer)인지, 지속적인 언어장애의위험이 있는 아동인지를 정확하게 구별한다면 아동의 중재 여부에 대해 정확하게판단하고 적합한 중재를 조기에 제공하여 지속적인 언어 문제를 경험할 수 있는
|
|
|
ertrand(1995)에 의하면 수용 어휘량이 비슷한 아동이 있다고 할 때, 빠른 연결하기 능력이 좋은 아동이 낱말습득의 예후가 더 좋다고 하였다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 단순언어장애를 정의하고, 말늦은 아동과 구별되는 특징을 1가지 이상
|
|
|
연구결과
발달초기에 다른 특별한 이상없이 표현 어휘발달에서 지체를 나타내는 아동들(말늦는 아동)중 상당수가 이후에도 학습 및 언어사용에 어려움을 경험 1. 말늦는 아동의 정의
2. 말낮는 아동의 언어적특성
3. 말늦는 아동의 진단
|
|
|
말늦은 아동의 언어 발달 지연은 단순히 시간이 지나면 해결되는 문제가 아니다. 본인은 이 문제가 무엇보다 환경적 요인에 의해 심화되며, 특히 스마트폰 중심의 자극 환경이 그 원인 중 핵심이라고 판단한다. 언어는 상호작용을 통해 배우
|
|
메뉴펼치기
