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대해서 생각할 수 있는 수업이었다. 1주-상담의 기초
■수업 후 느낀점
2주-내담자의 이해
■수업 후 느낀점
3주 - 상담과정
■수업 후 느낀점
4주-정신분석학적 상담이론
■수업 후 느낀점
5주-개인 심리학적 상담이론
■수
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대해서 올바르게 이해할 수 있도록 한다.
-성교육프로그램에 참여시킨다.
-성인남성으로서 성적인 욕구를 가지는 것이 자연스러운 것임을 알 수 있도록 한다.
-타인에게 피해를 주지 않으며 법의 범위 내에서 성적인 욕구를 해결할 수 있는 방
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선행연구 고찰
1. 죽음에 대한 이론적 고찰
2. 노년기와 죽음의 관계성
3. 죽음 준비교육의 개념
제 3 장 죽음 준비교육 프로그램 사례
1. 미국
2. 독일
3. 호주
4. 일본
제 4 장 우리나라의 사례
제 5 장 결론 및 함의
1. 요약
2. 제언
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욕구)----------------31
③ 범죄 심리적 특성(자아-욕구)의 사례
6) 범죄 심리적 특성(정서)--------------------32
7) 범죄심리적 특성 (정서-두려움)
8) 범죄 심리적 특성(정서-노여움)--------------33
Ⅳ. 예술과 사회-------------------
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이론과 실제」, 홍익출판사, 2000.
이용교, 「청소년문제와 청소년복지」, 인간과 복지, 2002.
임영식ㆍ한상철, 「청소년 심리의 이해」, 학문사, 2000.
장종선, 「청소년 범죄의 원인 및 예방대책」, 법무연수원, 2003.
전대양, 「현대사회와 범죄」
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