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다문화가정 아동에 대한 차별이나 따돌림을 차단시키기 위해서는 일반 가정 아동에 대한 통합적 차별방지 교육이 필요하다.
Ⅲ. 결론
맞벌이 가정, 다문화 가정은 현실적 여러 문제점으로 인하여 자녀양육에 있어서 큰 어려움을 겪고 있다.
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다문화가족 부모교육프로그램 개발. 대구경북연구원.
조숙인,김나영,장미나,박은영(2020). 맞벌이 가구의 일·가정 양립을 위한 육아지원 방안 연구. 육아정책연구소.
김은정,이진숙,최인선(2014).자녀양육 실태 및 돌봄지원 서비스 개선방안(
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다문화가족 아버지의 양육 참여에 대한 구조모형 분석, 고려대학교 대학원.
3. 정옥분ㆍ정순화(2019), 부모교육, 학지사.
4. 김재희(2018), 유아기 자녀를 둔 맞벌이 부모의 직장-가정간 역할갈등이 심리적 불안과 양육효능감 및 자녀와의 관계에
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맞벌이가족과 다문화가족의 적절한 부모역할 및 사회적 지원 방안
우리가 그동안 정상적인 가족이라고 생각하는 범주를 벗어난 새로운 형태의 가족들이 여러 가지 이유로 전형적인 가족형태, 가족성원의 역할, 가족기능을 벗어난 다양한 가
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맞벌이가족과 다문화가족의 특성에 대해 설명하고(20점), 부모역할에 대하여 각각 논하고 2. 유아교육기관에서 부모교육의 필요성에 대해 논하고(10점), 부모교육의 활성화 방안을 모색하여 논해 보았다. 부모교육은 한마디로 부모됨(parenting)
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다문화 시대에 맞추어 부모교육 또한 변화되어야 하며, 그에 따른 적절한 연구와 방안이 논의되어야 할 것이다.
참 고 문 헌
김명희(1996). 현대사회의 부모교육. 서울: 학문출판.
김진영, 김정원, 전선옥(2001). 유아부모교사를 위한 부모교육.
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및 생활신조
저의 장점은 말을 할 때에 신중하다는 점입니다…
밀레니엄 서울 힐튼 호텔의 인재상
1. 성장과정
부모님의 맞벌이생활로 외조부모님 밑에서 …
2. 성격의 장단점
저는 맡은 일에 책임감이 강하고 성실하며 …
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