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스크랩 내용 요약
자신의 장점을 그대로 드러내기 보다는 상대방이 스스로 알게함은 자기를 더욱 당당하게 만든다. 또한 겸손으로 상대방을 배려함으로 매너의 본모습을 보여 줬다.
3) 내가 실천할 수 있는 예
(1) 자기자랑을 좋아하지만, 표현
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신문, 청렴결백하고 겸손한 자세는 새해에 꼭 배워야 할 덕목입니다, 2012.1.7>
2) 스크랩 내용 요약
반석평은 뛰어난 능력자였으나 항상 겸손한 자세로 삶을 살았다. 그의 당당함과 겸손은 후손 대대로 이어져 겸손에 대한 덕목을 후손에게 알
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각각에 대한 일반적인 방안을 먼 저 살펴본 후, 개인적으로 제시한 대응상의 문제점들에 대한 본인의 대응방안을 제시
1) 폭력 (학교폭력, 집단따돌림)
2) 절도
3) 약물오용· 남용
4) 성 비행
5) 사이버일탈
6) 유해시설접촉
7)
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같다. 물론 전적으로 교사가 아이들의 모둠활동을 파악하기는 어렵지만, 아이들끼리의 평가에 있어서 사전에 평가기준이나, 공정성에 대한 숙지를 시켜주어야 할 것이다. 도덕과 교수-학습 과정안
1. 대상학년 : 중학교 2학년
2. 단원
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내용
1. 예술의 자유의 내용
(1) 예술창작의 자유
(2) 예술표현의 자유
1) 개념
2) 예술비평의 포함여부
(3) 예술적 집회단결권
2. 다른 자유와의 구분
(1) 의사표현의 자유
(2) 재산권
(3) 직
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