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이론을 비교 설명하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 발달이론
1) 에릭슨의 성격발달단계이론 개념
2) 에릭슨의 성격발달단계이론 설명
3) 에릭슨 성격발달단계이론의 학문적 평가
4) 에릭슨 성격발달단계이
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, 1998, 양서원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 학교경영의 개념
Ⅲ. 학교경영의 기초 이론
1. 학교교육형태 모형
2. 학교교육의 책무성 이론
3. 학교교육의 효과성 이론
Ⅳ. 학교 경영의 문제점과 교장의 지도성
Ⅴ. 결 론
참고문헌
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행위/ 자발적,작둉적 행위)
21.인지론적 학습과정 中 관찰학습과 인지학습
22.행위 변화 전략의 유형
23.태도변화의 과정
24.강화의 일정계획
25.인지부조화
26.인상형성이론
27.귀인이론
28.매슬로우의 욕구 5단계설
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이론의 개요
1) 주요개념
2) 기본전제
2. 매슬로의 인본주의 성격이론
1) 기본 시각과 특징
2) 주요개념
3) 5가지의 욕구
4) 결핍욕구와 성장욕
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동기전략, 서울 : 문음사
▷ 전성연·최병연(1999), 학습동기, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학습동기의 의미와 목적
Ⅲ. 학습동기의 특성
Ⅳ. 학습동기의 중요성
Ⅴ. 학습동기의 이론
1. 인본주의 이론(인본주의 심리학)
2. 귀인이론 - 켈러,
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동기를 부여할 것이다.
그러나 흥미롭게도 최근의 이론들은 여러 가지 접근법을 혼합해서 유아를 다양한 관점에서 바라보고 있다. 이러한 경향은 사회학습의 인지적 요소에서 보이며 Patterson의 연구에서 기본적인 학습과 인지이론에 정신학
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이론과 실제 .서울: 학지사.
강종구(2015).자아개념,진로의식 성숙 및 학업성취도가 직업포부수준에 미치는 영향,서울대학교 석사학위 청구논문. 1. 서론
2. 자아정체감의 개념
3. 자아존중감의 개념
4. 청소년기 자아정체성 형성의 중요성
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이론을 주장한 학자는?(10점)
- 각 개인의 발달과정이 인류발달의 진화적 역사를 재현하고 있다.
- 인간의 발달을 유아기, 아동기, 전청소년기, 청소년기의 4단계로 구분하였다.
2. 다음의 괄호 A, B에 알맞은 용어는?(각 5점, 총 10점)
( A
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의미합니다. 매슬로우에 따르면, 자아 실현은 모든 인간이 궁극적으로 추구하는 목표이며, 이를 통해 개인은 행복과 만족을 경험하게 됩니다. 1. 인본주의 심리학의 개요
2. 내재적 동기의 중요성
3. 인본주의 심리학의 실제 적용 사례
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이론 중 정신분석학 이론과 동물행동학 이론에 대해 각각 설명하고 발달을 살펴보는 관점에 대해 비교하여 논하시오.
1-1. 정신분석학 이론
1-2. 동물행동학 이론
1-3, 정신분석학 이론과 동물행동학 이론의 발달 관점 비교
2. 유아기 자아
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