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영아가 자연스럽게 몰두하도록 지도한다. 이렇게 함으로써 영아의 각 발달영역들의 발달효과가 놀이를 통해 나타날 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
강숙현, 김정아, 김희정 외 2명 저, 놀이지도, 학지사, 2016
오수정 저, 어린이집 만 2세반 교사-
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이효숙 저, 놀이지도, 공동체, 2022
오연주, 박예순 외 2명 저, 유아중심 놀이지도, 창지사, 2020
송승민, 박인영 외 2명 저, 놀이지도, 공동체, 2020
박찬옥, 정남미 저, 놀이지도, 양성원, 2020 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 놀이의 개념
2. 만 2세 영아의
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영아반의 연간 보육 계획안의 실제 예시를 연령별로 제시한 것이다.
(1) 만 2세 미만 연간보육계획월
주제
주
소 주 제
3
새암반~
안녕?
(초기적응
-선생님과 친해지기)
1
부드러운 느낌이 좋아요
2
포근한 선생님 품이 좋아요
3
선생님과 함께 놀
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이론과 실제, 교육과학사 2013
문미옥 저, 교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 창지사 2013 목차
1. 시작하며
2. 일일 보육 계획(보육 일지) 및 운영의 기본 원리
1) 영아반의 일일보육계획
(1) 만 2세 미만 영아반 일일 보육 계획의 예(
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이 필요하지만, 첫 단추를 잘 채워야 한다는 말이 있는 것처럼 영아 보육교사의 중요성이 더 크게 평가될 수 있다고 생각 한다.
3. 결론
2019년 개정된 누리과정 놀이의 경우 보육과정에 대한 변화를 이해하는 것이 영유아를 보육하는 교사의
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