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이다.
사소한 말과 행동 하나하나가 내 평소 심리상태와 연관이 있다. 어차피 관계의 삶 속에서 살아야 한다면 심리상태를 좀 더 제어할 수 있는 상황에서 산다면 불필요한 오해를 줄일 수 있을 것이다. 나를 알면 적도 알 수 있다고 했다. 내
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적은 자신을 개선시키고 주도적인 삶을 살기 위함이다. 공부를 성적을 잘 받기 위해서 혹은 타인에게서 인정받기 위해서만 하게 되면 점차 공부의 본질에서 벗어난다. 공부를 통해 삶을 개선하기 위한다면 평생 해야 할지도 모른다. 잘못된
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에만 집중하는 것은 쇳물에 담그는 것에만 집중하는 것과 같다고 비판한다. 달구기만 한다고 쇠가 단단해지는 건 아니다. 오히려 쓸모없는 무른 쇠로 무용지물이 될 수 있다. 수학 공부 과정에서도 달궈지기만 하다가 지쳐 쓰러지면 수학을
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한 분야를 서로 융합하는 게 중요한 시대이다. 그러나 당해 분야에 대한 이해 없이 맹목적으로 융합하면 오히려 사이비 학문이 될 것이다. 저자는 학문 간 소통을 강조한다. 소통을 통해 서로 이해하고 공통분모를 연결시킨다면 시너지 효과
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일정부분 포기할 줄도 알아야 한다. \'나 자신을 재정비하는 시간\'이 도움이 된다. 이때 휴식시간을 갖는 게 중요하다. 눈을 감고 정신을 맑게 한다. 잠들지 않도록 주의해야 하며, 머릿속을 괴롭히는 불필요한 자극을 빨리 떨쳐내야 한다. 이
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독서 시간에 독서기록장을 적극 활용한다.
근래에 학생들의 독서습관 형성을 위해 학교 구성원 모두가 아침독서 10분 운동에 참여하고 있다. 아침시간 학생들의 집중력 향상을 위해 매일 약 1분정도의 아침독서 방송과 음악으로 시작을 알리
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매일 규칙적으로 생활을 한다.
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나는 건강을 위해 규칙적으로 운동을 한다.
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나는 살기 좋은 동네(교통, 안전, 주변시설, 공기)에서 살고 있다.
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나는 즐거운 마음으로 살고 있다.
Ⅸ. 다음은 어르신의 일반적 사항에 관한 질문입니다. 솔직
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매일 매일의 업데이트를 통해서 하루 하루 변화하는 컴퓨터 환경에 뒤쳐지지 않으려는 노력도 병행하고 있습니다.
학교생활
제가 대학생활 중에 가장 중시한 점은 사회경험입니다. 지식은 가지고 있다고 해서 사용될 수 없고 그것을 효과적
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