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Ⅲ. 결론 ‘100분토론’은 7년 넘게 우리나라의 대표 토론프로그램으로써 시사에서 중요시 되는 쟁점을 다루고 국민들의 적극적 참여를 유도해 좋은 프로그램으로 많이 선정되기도 하였지만 최근에 많은 문제점을 노출하여 처음의 기획의도
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  • 등록일 2023.01.31
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매체의 언어는 언제나 객관적이어야 하고 모두에게 비슷하게 전달되어야 하는 것이다. 예를 들어 뉴스 진행자가 '한나라당 대선후보 이명박씨는 100분 토론에 나와 매우 웃기는 짬뽕같은 발언을 하였습니다.' 라고 말했다고 가정해 보자. 여기
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  • 등록일 2008.03.14
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100분토론 「오디션 프로그램 열풍, 어떻게 볼것인가, 2011.04.01방영, MBC 7. 강혜란, 서바이벌 오디션 프로그램, 중앙일보, 2011.3.10 8. 김재윤 봉준영, 서바이벌 오디션 열풍 후발주자 KBS, SBS의 차별화 전략은?, 노컷뉴스. 2011.4.13 Ⅰ. 서론 1-1.
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  • 등록일 2011.07.05
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매체시대의 방송 편성 정책』, 1995 김규외 11명, 『방송 편성론』, 나남, 1990 김지문, 『tv편성 현장보고서』, 커뮤니케이션북스, 1998 장기오, 『TV드라마 바로보기, 바로쓰기』, 박영률, 1998 조성호, 『시청률과 텔레비전 편성』, 커뮤니케이션북
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매체 - 주력프로그램 (SP, 시보, 100분토론, 영웅시대, 생방송시사투나잇, 그것이알고싶다, 도전지구탐험대 등) - 프로그램 타겟 (주요시청자: 청장년층 위주- 20대 후반~30대후반) (2) 매체기획 - 타겟 - 10대 후반 ~ 20대 - 광고기간 - 2005년 7월 - 2005
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  • 등록일 2007.05.24
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논문 8건

100분토론(2009.01.22), ‘2월 국회! 전쟁인가, 상생인가’ * MBC 100분토론(2009.02.12), ‘용산참사, 무엇이 문제인가?’ * MBC PD수첩(2009.02.03), ‘용산참사, 그들은 왜 망루에 올랐을까’ * 화염병사용 등의 처벌에 관한 법률 제3조, 제4조 * 경찰관직무집
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  • 발행일 2009.06.25
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토론회 발표논문집, p.240 따라서 건전한 정치자금제도에 의해서 깨끗한 정치, 돈이 적게 드는 정치를 실현하는 것이 정치선진화와 민주정치발전을 앞당기는 길일 것이다. <참고문헌> 강은봉, 1993, “미국의 연방 정치자금제도”, 『선거관
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  • 발행일 2007.08.06
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매체의 평등감시 심의를 강화하는 것이다. 이는 대중매체의 규제 및 관련 보호기준 마련을 통해 시도할 수 있다. 또한 폭력물이나 성차별성 프로그램이 방송된 뒤에는 이의 악영향을 최소화하기 위하여 해독프로그램, 해설, 토론 등을 반드시
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토론학회, 2007.5.28. 김문연, 유료방송시장 개방이 PP와 콘텐츠 제작에 미치는 영향과 대응 방안, 방송영상산업정책연구원 세미나 토론, 한국토론학회, 2007.5.28. 윤석암, 유료방송시장 개방이 PP와 콘텐츠 제작에 미치는 영향과 대응 방안, 방송
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  • 발행일 2010.01.22
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토론해 보기 (색인, 목차 등을 활용하는 방법과 연계한 학습) ※ 형성 평가는 인쇄 매체가 아닌, 수업 커뮤니티에 제시한 플래시 프로그램을 활용함.(9문항) 3. 모둠별 상호 평가지(각 모둠에 한 장씩 협의하여 작성함) 예시 /매우 잘함/잘함/보
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  • 발행일 2010.03.02
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취업자료 11건

때문에 개별질문 저한테 하나 들어왔습니다.. 100분토론 즐겨본다고 했더니..사회자의 중요성에 대해 이야기 해봐라고 하시더군요.. 또 생각 나는 건...한분이 커먼레일에 대해 언급하셨는데...그것에 대해 개별질문 들어오셨습니다.. 
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  • 등록일 2008.02.12
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매체활용교육을 어떻게 할 것인가. 국어과 수업은 학생들의 흥미를 활용하여 수업을 진행해 나갈 수 있는 부분이 많습니다. 예를 들어 한국단편소설의 경우를 가정하면, 학생들이 처음 접하게 되는 사물의 단어들이 있을 수 있는데 이 경우
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  • 등록일 2017.12.07
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  • 직종구분 교육 강사직
토론에 참여하고자 합니다. 셋째, 인턴십이나 학술 동아리와 같은 활동을 통해 실무 경험을 쌓고 실전에 대한 이해를 높이고자 합니다. 예술 관련 기관이나 연구 센터에서의 경험을 통해 실제 예술 활동과 조직적인 업무를 경험함으로써 실무
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역할에 대한 연구 방법 및 방향에 대해서 교수님들과 동료 학우들과 서로의 의견을 공유하고 토론하는 과정이 이러한 교육대학원 학업 연구를 더욱 체계화 시키고 발전시켜 줄 것입니다. 1.자기소개 2.진학동기 3.학습목표 및 계획
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  • 등록일 2017.11.17
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토론을 유발할 수 있는 기회로 작용할 수 있습니다. 작품의 장점을 강조하고 이야기를 다양한 매체로 확장시킬 수 있는 기회가 있습니다. Threats (위협): 작품의 주제와 내용이 일부 독자들에게 부적절하거나 논란을 일으킬 수 있으며, 이는 작
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  • 등록일 2023.07.06
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