|
발달에 대한 정신분석학의 입장
4.프로이트(S. Freud)이론의 특징
5.프로이트(S. Freud)이론의 기본 개념
6.프로이트(S. Freud)이론- 인성의 구조
7.프로이트(S. Freud)이론- 본능과 리비도
8.프로이트(S. Freud)이론- 심리적 성욕과 콤플렉스
9.프로이트(
|
|
|
이론이기 때문에 정상인의 성격발달을 설명하는 데 무리가 있다.
2. 공헌
성격발달에 대한 최초의 체계적인 이론으로 현대심리학, 교육학, 아동학 발달에 획기적인 전환기를 제공하였다.
인간발달 단계의 특징을 포괄적으로 설명하고, 영유
|
|
|
발달에 대한 핵심 주제를 이해 할 수 있다.
7. 정신 분석적 관점의 최근 경향
실제 현재 우리 행동이 발달의 초기 단계에 형성된 패턴의 반복이라는 사실의 이해에 기여한다.
8. 새로운 정신 분석적 이론가들의 강조점
전통적 기법과는 차이를
|
|
|
있다 그러나 열등과 우월에 대한 콤플렉스, 출생 순위, 생활양식 및 행동하기와 같은 그의 이론적 개념은 개인의 통찰에 의존한다는 점에서 그 결과성이 모호한 한계점을 갖는다고 볼 수 있다. 1. 발달단계
2. 아들러 이론의 평가
|
|
|
1)억압 2)합리화 3)반동 형성 4)투사 5) 퇴행 6)감정전이
7)억제 8)보상 9)치환 10)승화 11)히스테리 12)동일시
6.성격발달의 5단계…
1)구강기 2)항문기 3)남근기 4)잠복기 5)생식기
프로이드이론의 비판…
|
|
|
발달이론] 정신분석이론 - 프로이드와 에릭슨의 이론
I. 프로이드의 심리성욕이론
1. 구강기(출생~1년)
2. 항문기(1~3세)
3. 남근기(3~6세)
4. 잠복기(6~사춘기)
5. 생식기(사춘기 이후)
II. 에릭슨의 이론
1. 제1단계 : 기본적 신뢰감 대 불
|
|
|
이론
1. 정신의 수준
1) 의식
2) 전의식
3) 무의식
2. 성격의 구조
1) 원초아
2) 자아
3) 초자아
III. 방어기제
1. 억압
2. 합리화
3. 승화
4. 전위
5. 부정
6. 반동형성
7. 투사
8. 퇴행
IV. 심리성적 발달단계
1. 구강기 :
|
|
|
발달단계도 아이와 가족 사이에 생기는 인간관계를 중심으로 고찰하고, 치료면에도 인간관계를 중시하여 진행시켰다.
임상치료의 관점에서 개인에 대한 이론적, 치료적 관심에 의해 정신분석학은 개인들의 문제들을 발생시키는 환경의 결점
|
|
|
이론에 대한 견해
2. 프로이드의 정신분석 이론
1) 정신의 구조
2) 성격의 구조
① 원욕 (정신에너지의 공급)
② 자아 (성격의 집행)
③ 초자아(사회적 가치 및 이상)
3) 심리성적 발달단계
① 구강기
② 항문기
|
|
|
발달, 성역할발달 및 청소년기 정체성 확립에 관한 아동발달의 제 측면에 관한 연구들이 수행되도록 하는 데 정신분석이론이 많은 자극을 제공한 사실은 부인하기 어렵다. 1. 심리사회적 발달의 주요 특성과 원리
2. 발달단계
1) 제1단
|
|
메뉴펼치기
