|
는 것이다. 머리는 그녀가 키워낸 또 다른 나, 또 다른 괴물이다.
그녀의 또 다른 나, 이제 그녀 자신이 된 머리는 복수를 하겠다고 한다. 그동안의 모든 고통과 괴로움과 수모, 박해를 앙갚음 하겠다는 듯 그녀의 자리를 꿰차고 대신 그녀는
|
|
|
정보라 작가의 《저주토끼》는 좋은 소설집임이 분명하다. 1. 들어가며
2. 저주토끼 - 저주 사업이 호황을 누리는 세상
3. 머리 - 쓰레기처럼 버려진 아이들의 복수
4. 차가운 손가락 - 악플러에 현혹되는 것 또한 악플러
5. 나오며
|
|
|
정보라 작가 \"다음은 문어 이야기\"’(<<한경>>, 구은서 기자, 2022.04.14.)
부정의에 대해 권선징악이나 사필귀정의 도덕률로 간단히 응징하지 않는 이 소설들은 현실에 대한 충실한 재현이자, 피해자들, 희생자들에 대한 윤리적 태도인
|
|
|
모성에 대한 신화화가 자리 잡고 있다. 그녀는 자신의 잘못이 아닌데도 아이가 잘 못될까봐 전전긍긍하고 두려워한다.
“갑자기 뭔가 물컹, 하며 다리 사이로 빠져나가는, 빠져 나간다기 보다 흘러나가는 느낌이 들었다. 순식간에 뱃속이 시
|
|
|
머리 속에서 생겨나고, 사회적인 환경 속에서 재창출된다고 믿는다. 학습은 또한, 그들의 생활과 밀접한 관련을 가진, 즉, 학습자들에게 의미가 있을 때, 학습에 있어서 주인의식을 가졌을 때, 다양한 초인지 전략들이 활용되었을 때, 급우들
|
|
메뉴펼치기
