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기능 소개 - AI 진단 테스트 - 개인 맞춤 커리큘럼 생성 - 인터랙티브 학습 콘텐츠 - VR 기반 몰입형 학습 - 실시간 피드백 시스템 - 학습 습관 분석 및 리포트 - 게임화 보상 시스템 3. 시장 분석 (1) 국내외 영어 교육 시장 동향 (2) 경쟁 서
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멀티미디어 활용 Ⅶ. 학습장애아동의 미술치료교육 1. 학습장애 아동이 일차적인 장애특성으로 인하여 갖게 되는 부수적인 사회적 결함 2. 프로그램 소개 1) 언어훈련 프로그램 및 절차 2) 미술치료 프로그램 및 절차 3. 프로그램 효과
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교육)의 개정 중점 Ⅳ. 실과교과(실과학습, 실과교육)의 목표 Ⅴ. 실과교과(실과학습, 실과교육)의 외재적 가치 1. 인지적 영역 2. 정의적 영역 3. 심체적 영역 Ⅵ. 실과교과(실과학습, 실과교육)의 동향 Ⅶ. 실과교과(실과학습, 실과교
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파일의 구조와 디스크 배치 4. 버퍼 캐쉬 5. 실시간 스케줄링 알고리즘 6. 편집 Ⅴ. 멀티미디어의 동향 Ⅵ. 멀티미디어의 교육적 기능 Ⅶ. 멀티미디어의 교육적 효과 Ⅷ. 멀티미디어의 교육의 방향 Ⅸ. 결론 및 제언 참고문헌
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  • 등록일 2009.01.13
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교육공학 연구, 1993 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 멀티미디어의 발달 Ⅲ. 멀티미디어의 특징 Ⅳ. 멀티미디어의 장점 Ⅴ. 멀티미디어 시스템 Ⅵ. 멀티미디어와 교육 Ⅶ. 멀티미디어의 교육적 가치 1. 자료활용 측면의 가치 2. 집단구성에 따른
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논문 372건

서론 1. 연구의 목적 2. 연구의 방법 Ⅱ 소아비만 1. 비만의 정의 2. 소아비만의 문제점 3. 비만의 원인 Ⅲ 소아비만 치료를 위한 학교 및 가정교육의 필요성 Ⅳ 요약 및 결론 참고문헌
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  • 발행일 2008.12.08
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교육비 경정요인 및 경감대책에 대한 실증분석, 한국응용경제 학회(2008) 이숙종 외 5명, 아동복지의 이해, 학문사(1997) 이배근 [아동학대의 이론과 실제] 신흥메드싸이언스(2004) Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 일자리, 복지, 교육의 현 문제점
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  • 발행일 2014.08.07
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교육에 주는 시사점. 한국발달장애학회 학술발표 2, 121-130. 정태희(1998). 다중지능 이론에 기초한 수업 활동 개발 및 효과 분 석. 한양대학교 대학원 박사학위논문. 최유현(1999). 다지능 이론의 탐색과 교육적 적용. 한국교육개발원. I. 서론 1
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  • 발행일 2009.07.31
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교육정책의 역할이 중요하다. * 참고 문헌 권영성, 『헌법학 원론』(법문사, 2007) 오양호, 『인터넷규제 법제도 개선방안 연구』(한국정보사회진흥원,2007) 김민호·지성우, 「토지공법연구 제41집 2008/8 中 인터넷 포털뉴스서비스의 사회적 책
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기능 강화 100 4. 수목원에 대한 홍보의 절대부족 100 5. 현지 내․외 보전기능의 강화 101 6. 국가식물자원의 지속적인 개발과 이용 102 7. 해외자원 탐사에 의한 자원 확보 및 개발정책 102 8. 약용식물을 활용한 치
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  • 발행일 2010.06.23
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취업자료 415건

겪는 사회적 문제를 어떻게 해결할 수 있을까요? 23. 학생들의 학습을 어떻게 지원할 것인가요? 24. 특수교육실무원으로서의 장기적인 목표는 무엇인가요? 25. 이 직무에서 성과를 어떻게 측정할 것인가요? 추가. 1분 자기소개 예문
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환자의 운동 관리 방법은 무엇인가요? 29. 치매안심센터 간호사로서 가장 보람을 느낄 때는 언제인가요? 30. 치매안심센터에서 앞으로 더 발전시켜야 할 부분은 무엇이라고 생각하나요? 추가. 면접 1분 자기소개 예문 추가. 면접 팁
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방법과 결과를 구체적으로 기술해 주세요. 5. [선택] 주로 사용하는 영상 제작 소프트웨어와 숙련도를 간단히 적어주세요. 6. [선택] 개인 블로그, SNS를 적극적으로 운영한 경험이 있는 분은 url 을 적어주세요. 7. 면접 예상 질문 및 모범답안
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청소년과 신뢰를 쌓기 위한 구체적인 방법은 무엇입니까? [29] 청소년의 자발적 참여를 유도하기 위한 방안은 무엇입니까? [30] 청소년지도사로서 앞으로 이루고 싶은 목표는 무엇입니까? 추가. 면접 1분 자기소개 예문 추가. 면접 팁
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교육 공동체의 심리적 역량을 강화하고, 학생들의 전인적 성장을 도모할 것입니다. 셋째, 상담심리학 분야 연구자로서 학문적 발전과 실천적 적용에 기여하겠습니다. 대학 및 연구기관에서 심리교육 효과성, 상담 기법 개발, 정신건강 증진
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