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목표를 설정하는데 필요한 이론적 접근을 다루고 나서 교육과정의 목적과 목표를 설정하였다.
구체적인 교육과정의 내용을 선정하기 위해 그 기준을 명확히 정하고, 교육과정을 조직하는 원리와 조사와 토론 끝에 본 연구자들이 선정하고 조
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교육 프로그램이 소극적이고 일방적인 형태로 진행되기 때문에 부모들 그것에 대해 만족감을 느끼지 못하여 참여를 기피하고 있어 다양하고 적극적인 프로그램을 개발하여 부모들의 참여를 유도할 수 있는 방안이 요구되고 있다.
참고문헌
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강의 기적
새마을 운동
◉ 70년대 말~90년대 농업정책
개방농정 시작기(1980~86)
신자유주의의 도입과 개방농정의 본격화(80년대 후반)
신자유주의 확대와 농업구조조정
신농정 5개년계획
◉ 90년대 말 이후의 농업정책
농업
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3. 지도관
Ⅲ. 지도 계획
1. 연간 지도 계획
2. 단원의 지도 계획
Ⅳ. 본시 교수-학습 지도안
1. 본시 학습 지도안
Ⅴ. 교수-학습 보조자료
1. 멀티미디어 자료(PPT자료)
2. 판서계획
2. 형성평가 문항
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참고 자료 및 문헌 ■
-복지행정론(2002), 김정현, 인쇄마당, 우리나라의 복지행정 전개과정, p86~93 참고
-사회복지정책론(2005), 박병현, 학현사, 한국사회복지정책의 역사, p132~147 참고
-사회복지학강의(2006), 박경일 외, 양서원, 제6장-(3) 국민의
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방법의 시사 → 추리 → 해결응용
다. 일반적인 단원전개
단원계획 뒤에 오는 그 단원의 전개 과정이다. 교사의 사전 계획으로 마련된 단원은 그 수성 자체가 목적이 아니다. 계획된 단원을 실제로 전개함으로써 바람직한 교육성과를 올리는
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방법
L Me
⑤ 개인교수방법
: 교수자와 1인 혹은 극소수의 학습자가 긴밀히 상호작용을 하면서 정보를 교환하 는 방법
L Me
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 교육방법 및 교육공학 이화여자대학교 교육공학과 저 . 교육과학
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교육과정을 구성하고 운영, 평가하려면 무엇을 어떻게 해야 하는가에 대해서 알아야 한다고 생각한다.
내가 조사한 자료는 유아 교육과정의 일부이지만 이 리포트를 작성하면서 여러 책을 참고하고, 자료를 수집하면서 유아교육과정의 전체
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원리
1)구체적인 교수ㆍ학습
2)다양성 및 융통성 있는 교수ㆍ학습
3)주제중심 통합적 교수ㆍ학습
4)균형성 있는 활동 학습
5)탐구 심화 학습
6)발현적 교수ㆍ학습
7)평가의 반영
3. 유치원의 시설․설비의 중요성
4. 유치원 평가의 개념
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방법 설정
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내용 구조 설정
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흐름도 작성
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스토리 보드
작성
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개발
코스웨어 제작
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수정하기
< > Ⅰ 코스웨어 제목
Ⅱ 코스웨어의 개요
1. 주제 선정이유
2. 교수목표
3. 내용
4. 교육과정 관련성
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