|
개발
3. 문제해결기술 개발
Ⅵ. 협동학습과 또래 간 학습
1. 또래 가르치기
2. 수업 과제
1) 학업 전 또래 기준과 보상들
2) 향상 점수 보상제 및 평등한 보상 기회
3) 모둠 단위의 보상들
3. 또래간의 지지 : 불안감의 감소
Ⅶ. 협동학습의
|
|
|
연구소, 2006
대한민국 인재사관학교 - 신현만, 위즈덤하우스, 2006
변화의 중심에 서라 - 손욱, 크레듀, 2006
삼성의 팀 리더십 - 신원동, 한국경제신문사, 2005
성공하는 삼성의 변화관리 - 강상구, 어드북스, 2005
삼성신화의 원동력 특급인재경영
|
|
|
3) 교육전산 Infra 개선
3. Product : 교육 품질의 혁신
1) 명품(World Best )교육과정 개발
2) 학습기법의 획기적 전환
Ⅵ. 삼성기업(삼성그룹)의 인재감별법
1. 제2 신경영의 핵심은 천재 키우기
2. 내가 생각하는 천재
Ⅶ. 결론
참고문헌
|
|
|
연구소
김학민(1999), 지식경영 구축방법론 및 구축사례 연구, 삼성SDS
이건창(1999), 지식경영의 전략 프레임워크, 성균관대학교 경영학부 목 차
1. 서론
2. LGM의 지식 경영 현황
1)설문조사
2) LGM의 경영 혁신 활동
3) LGM
|
|
|
연구
인터넷 비즈니스 모델의 수익성을 진단한다(2000) / LG경제연구원
이장우(1999) / 경영전략론, 법문사
이승주(1999) / 경영전략 실천 매뉴얼, 시그마컨설팅그룹
카나이 카즈요리 외(2001) / 경영전략, 박영사
최금주(2005) / 초저가 화장품의 브랜
|
|
|
BEST 예문
1. 서울대학교 경영대학원 경영학전공 학업계획서 1
(1) 자기소개와 진학동기
(2) 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
(3) 희망 연구분야 및 연구계획
(4) 석사·박사 이후의 계획(박사진학, 취업, 유학 등)
2. 서울대학교
|
|
|
모집, 선발의 절차
2. 종업원의 채용과 모집관리
(1) 모집의 의의
(2) 모집 방법
1) 내부 모집
2) 외부 모집
3. 서류전형
(1) 인 ․ 적성 검사 및 직무능력검사
(2) 이력서 및 자기 소개서
4. 면접고사
5. 아모레 퍼시픽의 면접
[3]결론
|
|
|
자기 고양적 유머
3) 공격적 유머
4) 자기 파괴적 유머
4. 유머와 리더십
5. 유머리더십
1) 유머 이론
(1) 각성이론
(2) 불일치이론
(3) 인지이론
(4) 우월감이론
(4) 사회-기능적 이론
2) 유머와 리더십
3) 유머리더십의 3가지 하위 기술 요
|
|
|
개발실무자에 대한 역량연구에서 제시되고 있다. 여기에서는 4개의 역량 분야별 구체적 역량들이 인적자원개발실무자들의 각 역할별로 제시되고 있다
최근들어 선진기업들은 회사주도형 대신 개인주도형 경력개발로 전환하고 있고, 차세대
|
|
|
연구
. 인터넷 광고의 이용 동기와 형태에 관한 연구
. 벤처 기업을 위한 자금원
검색엔진
. http://www.yahoo.co.kr
. http://www.empas.com
관련 사이트
. http://www.nic.co.kr
. http://www.xpert.com
. http://mis.kr21.net
. http://www.best.co.kr
. http;//www.kcnip.co.kr 1.사 업
|
|
메뉴펼치기
