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관리
1. 직무관리
1) 모집, 선발관리
2) 직무배치 관리
3) 이직관리
2. 교육관리 1
1) 계층별 교육과정
2) 직능별 교육과정
3) 자기계발 과정
4) 부서활성화과정 & 기본과정
5) 교육담당자 관리
3. 평가 및 보상관리
4. 노사관리
Ⅴ.
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관리
1. 직무관리
1) 모집, 선발관리
2) 직무배치 관리
3) 이직관리
2. 교육관리 1
1) 계층별 교육과정
2) 직능별 교육과정
3) 자기계발 과정
4) 부서활성화과정 & 기본과정
5) 교육담당자 관리
3. 평가 및 보상관리
4. 노사관리
Ⅴ.
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관리
2-1. 조직구조에 대한 이론 정리
2-2 우리가 생각하는 바람직한 기업조직 구조
3. 인적자원 예측
3-1 인적자원 수요 예측기법
3-2 인적자원 공급 예측 기법
4. 전략적 인적자원계획과정
4-1 전략적 인적자원 계획
4-2 전략적 인
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급개시
2002. 06. 개인신용회복지원프로그램 실시
2002. 07. 외환카드 재해복구센터 가동식
2002. 12. ..한국서비스품질 우수신용카트 인증서 수상 및 서비스 경영대상 수상
2002. 12. 외환 정부구매카드 발급 개시
3. 외환카드의 임금관리
1. 임금의 구
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급임금액 40->2.5)= 8
③ 이윤분배제 : 기업 순이익 혹은 배분 가능액을 일정 비율에 따라 분배
(주주, 경영자, 근로자) ■ 임금관리의 의의와 방침
■ 임금수준의 관리
▶ 임금수준의 결정요인
■ 임금체계
1. 기본급
2. 수당 (a
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관리로 우수 인재의 발탁과 자기개발 유도
4) 평가의 공정성과 객관성 제고
2. 직급 체계
1) 직군의 분류
(1) 종합직 : 직무의 성격상 회사의 필요 또는 본인 희망시 사업장간
전배가 가능하고 기술, 능력, 책임이 복합적으로 요구되는
직무에 근
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자기주도형 학습 유도
14. 교육관리 시스템 전산화⇒
-선택식 교육에 따른 다양한 교육정보 제공
-과정신청에서부터 결과 조회까지 전 프로세스를 전산 시스템화
참고문헌
ⅰ. 박태주(2009), 현대자동차의 세계화 전략과 노동조합의 저항적 실
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Best 3
6) 활동 내용 및 학습자 반응
Ⅷ. 신문활용학습(NIE, 신문활용교육)의 제 방법
1. 구성 요소를 중심으로 활용하는 방법
2. 기사를 중심으로 활용하는 방법
3. 독서 활동을 중심으로 활용하는 방법
4. 활동 중심으로 활용하는 방법
5. 감
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소개서 2010, 2013
- 현대카드, 현대캐피탈, 현대커머셜, 「Pride : 현대카드가 일하는 방식 50」, 2012
- 추성엽, 「현대카드처럼 마케팅하라」, 2009
- 김성철, 「Reason(리즌) 현대카드에는 분명한 이유가 있다」, 2013
- 현대카드 홈페이지 https://www.hyunda
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3) 교육전산 Infra 개선
3. Product : 교육 품질의 혁신
1) 명품(World Best )교육과정 개발
2) 학습기법의 획기적 전환
Ⅵ. 삼성기업(삼성그룹)의 인재감별법
1. 제2 신경영의 핵심은 천재 키우기
2. 내가 생각하는 천재
Ⅶ. 결론
참고문헌
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