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부분을 동시 사정
5. 상담자의 개입방안 작성
- 클라이언트의 가족체계 사정을 통해 가족체계의 강점을 찾아 상담자의 개입방안을 모색한다.
6. 면담 후 사회복지 전문가로서의 태도 및 전문적 기술에 대한 자신의 평가 및 느낌 적기
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4) 클라이언트 가족의 가족규칙과 인지패턴
5) 클라이언트 가족의 의사소통 수준
5. 상담자의 개입방안 작성
6. 면담 후 사회복지전문가로서의 태도 및 전문적 기술에 대한 자신의 평가 및 느낌 적기
7. 결론 및 시사점
참고문헌
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2019
최윤정, 「학교사회복지 개입에서의 평가 사례 연구」, 한국학교사회복지학회지, 2021 목차
1. 서론
2. 학교사회복지 개입 평가
2.1 평가 디자인
2.2 평가사정
2.3 평가실행
2.4 평가결과 도출
2.5 평가보고서 작성
3. 결론
4. 참고문헌
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개입방법의 선택
⑹ 개입 기간과 횟수의 결정
⑺ 외부 자원의 활용 및 의뢰
2. 가족중심 사회복지실천의 개입과정
1) 첫 가족상담 전 준비사항
2) 첫 가족 상담을 위한 준비
3) 가족상담 과정의 기본 절차
4) 초기 가족면담
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면담 및 인터뷰 내용 -------------------------------------- 18
1. A학생 -------------------------------------------------- 18
2. B학생 -------------------------------------------------- 19
3. C학생 -------------------------------------------------- 20
4. 보호관찰관과의 인터뷰 내
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