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5. 대학 기여 입학제
Ⅴ. 교육정책의 실제해석
1. 총장 선임제도
2. 등록금 정책
3. 학생복지 정책
4. 변칙적 학교체제
5. 선교정책의 허실
6. 여론수렴 정책
첨 부
1. 참고 자료 (서적, 방송, 통신)
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시험없이 입학동기를 알아보는 면접을 거쳐 입학이 결정된다. 필요서류는 입학신청서 2통, 고등학교 졸업 또는 재학증명서, 증명사진 3장, 상세한 이력서, 수업료 1회분 준비이다.
어학 연수 기간은 국립의 경우 1년에 2학기로 구성되고 한 학
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대학원, 석사학위논문, 2002
이인숙, 인터넷 항해 V ： 인터넷의 성공적 활용을 위한 도우미, 새교육, 1996
전북 남원 용성초등학교, 인터넷활용교육 시범학교운영보고서, 1997
충북 충일중학교, 인터넷 활용교육 시범학교 운영보고서, 1998 Ⅰ.
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계명대 교육대학원 석사학위논문, 2007.
3. 박현정, 학습자의 학습스타일에 따른 학습전략 및 과제수행능력에 관한 연구, 숙명여대 교육대학원 석사학위논문, 2006.
4. 안정자, 한국인 일본어 학습자의 학습전략에 관한 연구, 부산외국어대 대학
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대학원 석사학위논문, 2001
서울시교육청 / 2001학년도 초등 특별활동 우수 사례집, 서울시교육청, 2001
이현준 / 초등학교 방과 후 특별활동 운영에 관한 연구, 연세대 교육대학원 석사논문, 1998
조명희 / 초등학교 특기·적성 교육 활성화를 위한
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대학원
교육과정평가원(1998),『초등학교 교육과정 해설(Ⅲ)-국어, 도덕, 사회』, 교육부
국립교육평가원(1996), 『초등학교의 새로운 평가제도에 따른 수행평가의 이론과 실재』, 대한교과서
박인기정승우정홍진곽지순박창균도정미이지영(1999
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대학원 공통과학교육 전공 석사학위학사논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사교육(과외, 학원)과 공교육(학교교육)의 개념 비교
1. 공교육[public education]이란
2. 사교육[private education]이란
Ⅲ. 사교육(과외, 학원)의 의의
Ⅳ. 사교육(과외, 학원)의 원
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대학원 석사학위 논문
한국교육개발원(2000) / 과외 문제 심층 해부와 대책 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사교육(학원, 과외)의 유형
1. 인터넷을 이용한 입시교육
2. 공부방
3. 기타 정보제공 사업
Ⅲ. 사교육(학원, 과외)의 이론
1. 사교육 동기 관련 이
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대학원 석사논문
차우규(1999), 학교 통일교육에서의 효율적인 지도방안
통일부 통일정책실(2001), 2001 통일백서
한만길(2001), 통일교육의 이론과 실천, 서울 : 교육과학사
한만길 외(1997), 학교 통일교육 내용 체계화 방안 연구, 한국교육개발원&nb
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대학원 석사 학위 논문
김호영(1997) : 학교교육정보화를 위한 교사연수 프로그램: 문제중심학습(PBL)에 의한 설계 및 적용, 경희대학교 교육대학원 석사 논문
김선자(1998) : 문제중심학습에 의한 사례연구, 경희대학교 석사학위논문
이수곤 : 문
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