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의 모습이나 고충에 대해서도 알 수 있게 되었다고 합니다.
학교란 품안에서 곱다면 곱게 자란 @@@ 학생을 이제 세상이란 거칠고 황무한 광야로 보내려 합니다. 준비된 자라 두렵지 않을 것입니다. 절벽으로 몰아 보기도 하고, 거기서 떨어뜨려
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지만 제가 판단하기에 @@@ 학생은 좀 다르다고 생각됩니다.
지영 학생은 자신의 목표가 분명하고 그 목표를 이루기 위해 정말 열심히 노력하며 기본적인 능력과 자질을 함양한 학생이라 생각합니다. 감사원이라는 꿈을 이루기 위해 학과 전공
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우수한 프리젠테이션 능력을 가진 그녀는 CBS에 적합한 인재라고 할 수 있습니다. 정말 진정한 하늘비전을 가지고 세상과 소통하기를 원하는 은혜 학생을 CBS 아나운서에 추천을 합니다. 가장 중요한 것은 은혜 학생은 자신의 하늘 비전을 통해
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과학은 무한히 발전해가고 사람들이 살기에는 더 좋은 세상이 되어갑니다. 하지만 이와는 달리 현대인들은 그 속에서 "눈뜨고 코 베이는 곳"이 세상임을 절실히 느낍니다. 이와 같은 현대 속에서 가질 수 있는 가장 매력적인 힘이 바로 이 학
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철학함이다
5. 나의 행동은 나의 사람됨과 나의 삶의 이력서이다
6. 나는 나의 삶의 주인인가
7. 철학의 문제들은 우리 삶의 현장 문제들이다
8. 청소년 시기의 철학 교육은 철학적 사고의 능력을 길러 주는 것이다
Ⅹ. 결론
참고문헌
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