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면접≫(학문사, 2002), pp.357~362
아동과 면접시 문제 해결을 위해 던질 수 있는 중요한 질문들이다.
① 선생님이 어떻게 도와주면 될까?(해결을 위해 목표를 정하기)
② 무엇이 좀 나아진 것 같니?(해결책을 이끌어 내기)
③ 그런 일이 어떻게 일
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면접을 통해 일곱 가지 사례를 수집함. (표1, 표2 참조)
3) 자료분석
- 질적 자료 분석 소프트웨어 Nvivo2 활용: 피면접자의 각 사고단위에 기초하여 자료를 범주화하고, 사고 단위 간 관련성을 보는 작업을 반복하여 녹취록 전체를 조직하고 구조
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무엇인지 분석하고자 한다. 이를 위해 서비스 생산직에 종사하는 고졸 이하의 여성과 전문 중간관리직으로 일하는 대졸 이상 여성을 심층 면접하였다.
고학력의 전문 중간관리직 여성과 고졸 이하의 서비스 생산직 여성은 노동시장 진입
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무엇인지를 파악, 분석을 통하여 문제점을 도출비스를 이를 바탕으로 지역적ㆍ환경적 특성에 맞는 탄력적인 서비스 제공 등복고령 국가유공자들에게 감동을 줄복지 있는 양질의 새로운 선택적 맞춤형 복지시책에 대한 방안은 없는지 검토하
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면접의 이론과 사례』, 한울아카데미.
B.셰퍼·C.호레이시·G.호레이시/서울대 사회복지실천연구회 역(1998), 『사회복지실천 기법과 지침』, 나남.
Egan, Gerald. The Skilled Helper, 5th ed. Monterey, Calif.: Brooks/Cole, 1994.
페릭스 피 바이스텍/김만두 역(1992),
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