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근대적인 국가체제를 완성하자마자 통제작업을 서둘러 진행해야 했을 만큼 기독교에 대한 일본정부의 위기의식과 천황제 국가를 확립하려는 의지는 강했다고도 할 수 있다.
명치 32년의 기독교 통제법령들을 통해 명치정부의 기독교에 대한
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국가안보전략연구소
천전진유미(2001), 일본의 외국인 정책, 한국민족연구원 Ⅰ. 일본의 외국인정책
Ⅱ. 일본의 외교정책
1. 현실주의와 자유주의
2. 지역주의와 양극주의
Ⅲ. 일본의 동아시아정책
1. 국제 정치적 배경
2. 동아시아
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정부를 수립한 이토 히로부미(伊藤博文)
메이지 시대의 대표적 정치가이다. 근대 국가의 형성과 발전시기에 당면한 내외 문제를 조정, 해결하는 데 뛰어난 수완을 발휘했다. 유럽 유학 후 귀국한 뒤 이토는 헌법 제정을 위해 상황을 정비했다.
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기독교 신학; 철학(예술)
연합학원(1956): 사회과학
- 세미나 중심의 수업
- 졸업시험 1. 대학의 탄생 / 역사
2. 중세의 대학
3. Universitas magistrorum et scholarium
4, 배경
5. 최초의 대학
6. 대학의 조직
프랑스의 대학
파리대학
바깔로
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국가들이 동양의 국가에 비하여 약 60년 내지 70년전에 토지에 대한 과세를 목적으로 근대적인 지적제도를 창설
② 동양과 서양의 국가들이 모두 지적제도를 창설한 후 70년을 전후하여 재조사사업 착수
③ 서양의 국가들이 동양에 비하여 약 1
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통제에 관한 연구」, 논문집 제9집, 제주대학교.
백완기, (1984), 「오늘의 행정만능 풍토를 비판한다」, 신동아 4월호.
오석홍, (1984), 「인사행정론」, 서울 박영사.
이남영, (1990), 「한국정치와 윤리, 현대국가의 사회윤리」.
전수일, (1982), 「관
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