|
명품수업 Key Point!(음악과)
임선재(2009), 창의력 신장을 위한 음악교수법 : 오르프 교수법을 중심으로, 목포대학교 교육대학원
문혜미(2008), 오르프 교수법을 적용한 초등음악 기악지도 방안 : 초등학교 34학년을 중심으로. 청주교육대 교육대학
|
|
|
명품 수업 도전의 자세
명품 수업을 통한 으뜸 교사가 되려면 어떤 자세로 수업에 임해야 할까? 훌륭한 교사가 갖추어야 할 자질 중에서 가장 중요한 것은 수업을 잘하는 전문가로서의 능력이다. 으뜸 교사가 지녀야 할 바람직한 마음 자세는
|
|
|
수업은 경영서라기 보다는 인생에 관한 짤막한 옴니버스가 아닌가 하는 생각을 해본다. 그래서 굳이 빌게이츠의 관련된 일이 아니더라도 참고할만한 내용은 인용을 해보았다. 성공한 사람, 최고경영자, 부자의 빌게이츠를 떠나서 한사람의
|
|
|
( )
③ 유머마케팅 ( ) ④ 추억마케팅 ( )
⑤ 컬러마케팅 ( ) ⑥ PPL마케팅 ( ) 대 상
수업주제
일반목표
수업목표
학습자 특성
수업매체
단계
지도
내용
배당
시간
학 습 활 동
교수
매체
교수
방법
|
|
|
명품 달성 매일경제 (2005-05-16)
4월 휴대폰 시장 침체...삼성은 50% 돌파 아이뉴스24 (2005-05-02) 1. 삼성전자 연혁
2. 애니콜의 변천사
3. 4Ps & SWOT
1)4Ps 분석
2)SWOT 분석
①Anycall SWOT
②전반적인 SWOT 분석
4. SA & CRM
1)SA(System approach)
①Mission
|
|
 |
명품에 관한 정의와 조건
2.1 일반적 의미의 명품(名品)
2.2 현대의 명품과 조건
제 3 장 로렉스사에 대한 조사 및 분석결과
3.1 설문 조사
3.2로렉스의 역사
3.3 로렉스의 발전
제 4 장 한국 브랜드인 ‘로만손’과 ‘로렉스’비교 분석
|
|
|
수업 전에 질문도 자주하도록 할게요.
◇알겠습니다.
◇형성평가를 풀어 답을 기재한다.
◆여러분, 우리 주변에 잘못된 소비가 이루어지고 또 잘못된 소비를 부추기는 매체들이 정말 많지요? 조사를 진행하면서 느낀 점을 두 학생만 발표해
|
|
 |
명품 이미지를 더욱 강하게 구축해야 할 것 인지, 마케팅 전략으로 게릴라 전략 혹은 정면승부를 해야 할 것인지, 친환경 이미지를 강하게 구축하여 미래 지향적인 비중을 높여야 할지에 대해 많은 시간을 고민했습니다. 그 결과 명품 차의 이
|
|
 |
명품관광 개발과 MICE 산업 육성을 주도하고 싶은 포부를 가지고 있습니다. 제가 생각하는 부산은 바다와 산, 강이 어우러진 천혜의 자연환경을 모두 갖추고 있는 보기드문 도시입니다. 여기에다 뉴욕 맨해튼을 리뉴얼한 수준의 해운대가 있는
|
|
 |
수업을 할 때 질의 응답을 실시간으로 가능하게 하여 수업을 원활히 할 수 있도록 구현되었습니다.
2) 기대효과: 수업이 루즈해지거나 수차례 반복될 질의 응답을 피해 시간을 낭비할 여지를 최소화시킴.
3) 개발기간: 2010.5~6
6. 3차원 개체 조
|
|
메뉴펼치기
