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및 고찰
- 증가,감소 연산자의 선행이냐, 후행이냐에 따른 문제로써, 처음 a + a++은 a는 4로 지정해 주었기 때문에 4 + 4++인데 연산자 ++이 오른쪽에 붙어있으면 먼저 앞 문장을 수행한 후에 a값을 증가해주는 것이다. 그래서 4+4=8을 처음에 나타
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문제)
④ CASE4
⑷ 과제 후기
-처음 과제를 받았을 때는 정말 막막했습니다. 3년 만에 복학하는 저로서는 신호 및 시스템이란 과목이 난해한데다가,
예전에 배워서 가물가물한 C언어로 프로그래밍을 하는 것이니 만큼 정말 몇 일은 걸려서 만든
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학생의 특성
4. 수학학습장애 아동을 위한 효과적인 수학 지도 원리
5. 수학학습장애 아동의 교수방법
1) 직접교수
2) 다감각적 접근 방법(TouchMath)
3) 인지-초인지 전략훈련
4) 자기교시훈련
5) 문제풀이전략
6) 표상전략교수
6. 참고자료
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문제를 통해 응용력을 키울 수 있게 구성되어 있다.
3) 접근하기 어려운 하드웨어 부문을 쉽게 설명하였기 때문에 응용과제로 수행으로 졸업 작품에 많이 응용할 수 있게 되었다. 1. On-Line 교육에서 수업의 주제별 내용 요약
2. E-learning 과
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작업했지만 완성된 결과를 보니 좋았습니다. 고생 끝에 낙이 온다는 말을 믿고 느끼고 앞으로 나오는 과제를 충실히 수행해 나가기 위해 열심히 공부할 것입니다. 1. 문제개요
2. 알고리즘
3. 소스 및 주석
4. 실행결과
5. 느낀점
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