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원리로 발전
자신의 회화에 음악성을 부여한 칸딘스키 15. 마네
16. 베르토 모리조
17. 모네
18. 피사로
19. 드가
20. 르누아르
21. 쇠라
22. 시냐크
23. 고흐
24. 고갱
25. 클림트
26. 뭉크
27. 세잔
28. 마티스
29. 몬트리안
30. 칸딘스키
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재 료
5절 스케치북,
수채화도구,
색연필, 30cm자, 연필
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칸딘스키의 추상화 이미지파일, 컴파스
차시예고
<선과 면의 조화 - 추상표현> 수채화도구, 색연필, 30cm자, 연필 방과후 교육 활동 일지
주제
목표
활동내용
차시예고
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명화를 소개하고, 유아들은 명화를 감상한다.
명화를 재구성하여 꾸민 후 친구들에게 소개해본다.
정리 후 활동을 마무리한다.
활동지,사인펜,색연필
평가 및 귀가지도
18:40~19:00
자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
보행 안전 규칙을 지킨
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-------------------------29
28.2차 표상활동-------------------------30
29.탈 프로젝트를 마치며-------------------------31
30.프로젝트 수행 능력 평가-------------------------32~34
31.주말 지낸 이야기-------------------------35~38
32.8,9월 인성교육-------------------------39~45
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수행능력 평가-------------------------24-26
<기본생활습관 인성교육>
23.(안전) 엘리베이터를 타요-------------------------28
24.(예절) 높임말 낮춤말-------------------------29
25.(예절) 음식을 골고루 먹어요-------------------------30
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