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지금나의 시절을 참으로 아름다웠던 시절들이었다고 되뇌일 수있도록 열심히 하루하루를 보내겠다는 각오로 글을마친다.r 1. 모교방문
2. 고교시절 선생님과의 만남
3. 추억속의 대화
4. 후배들과의 만남
5. 모교 방문 후 느낀점
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지금 그 선생님을 뵙고 나도 나중에 학생에게 이런 좋은 모습을 보여줄 수 있는 선생님이 될 수 있도록 노력해야겠다고 생각했다. 종종 놀러 오라는 선생님의 마지막 모습이 너무 따스하고 좋았다.. 1. 모교 방문기1
2. 모교 방문기2
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쑥 커버린 느낌이었다.
예전 수업 받았던 교실에도 들어가 보려고 했는데 주말이라 그런지 문이 잠겨 있었다.
초등학교 건물을 나오면서 어느새 그시절을 잊고 살아오던 나에게도 살며시 추억이라는 것이 무엇인가를 깨닫게 해주었다.
지금
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이 모였을 때 간식거리도 먹으면서 교회 관계자분들과 이야기를 나눴더라면 이번 방문기도 두서없는 옛 이야기가 아닌 더욱 취지에 맞는 내용으로 꾸려졌지 않았을까 하는 마음도 켜졌다. 하지만 어느 노랫말처럼 지나간 것은 지나간 대로
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외국인 고객한분이 찾아 오시더라구요. 번역은 그 분이 해주셨구요^^)
호텔 FAVIAN BAR에서 이용한 금액
블루 마가리타(Blue Magarita) \ 12,000
홀리데이 펀치(Holiday Punch) \ 12,000 X (10%의 부가세와 10%의 봉사료)=\ 28,000 호텔 방문기 2장으로 요약
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방문기대가 관광만족도 및 행동의도에 마치는 영향에 관한 연구 2008년 경남 람사총회 개최배경에 따른 창녕우포늪 조사를 중섬으로 호텔관광연구, 8(2), 71-87.
조진희·김수봉 (2007). 관광태도로 분류한 생태관광객과 대중관광객의 특성비교 관
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성장과정 및 본인의 장단점
2. 사회봉사 등 학업이외의 활동
3. 대학이전의 학업성취(고교생활 등)
4. 대학(대학원)에서의 학업 관련 활동
5. 약대진학을 위한 준비과정 및 장래계획
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