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포스트모더니즘적인 정신과 현상을 다분히 드러내고 있다고 보여 진다. 이러한 포스트모더니즘의 세계관은 기독교에도 영향을 미쳐 탈 중심화, 탈규범화, 해체주의, 상대주의, 다원주의로 나타나게 되었다. 그로 말미암아 기독교의 절대 진
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글, 131쪽. . 참고문헌 김성기, 1991.포스트모더니즘과 비판사회과학. 문학과 지성사. I. 머릿말 II. 포스트모더니즘속의 후기구조주의 III.포스트모더니즘의 사회인식 IV. 모더니티와의 관계 V. 결론: 포스트모더니즘의 사회운동적 함의
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포스트모더니즘 』, 마단 사럽 외/ 임헌규 역, 인간사랑, 1991 『 오늘을 위한 프랑스 사상가들 』, 장프랑수와 스크립차크 외 / 이상률, 양운덕 역, 청아 출판사, 1993 『 현대와 탈현대의 사회사상 』, 전경갑, 한길사, 1993 『 포스트논쟁과 사회
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포스트모더니즘까지), 열화당, 2008 위르겐 요디케, 김경환 역, 20세기의 건축역사, 이집, 2001 승효상, 건축, 사유의 기호(승효상이 만난 20세기 불멸의 건축들), 돌베개, 2004 에이다 루이즈 헉스터블, 이종인 역, 프랭크 로이드 라이트(20세기 건
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탈가치적인 기술 훈련기관이나 정보센터로 전락되는 것을 인정하는 식이어서는 안된다. <참고자료> 모더니즘과 포스트모더니즘 관점에서의 교육관의 비교 고찰 정정숙, 韓國敎員大學校 [1999] 교육의 역사와 철학/목영해/교육과학사 서
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포스트 모더니즘 1. 포스트 모더니즘의 의미 2. 포스트 모더니즘의 이론적 배경 3. 미술에서의 포스트 모더니즘의 특징 1) 탈 장르화 2) 대중문화의 활
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포스트 모더니즘, 조선일보 ○ 스트리니티 도미니크, 포스트 모더니즘과 대중문화 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 포스트모더니즘의 정의와 의의 Ⅲ. 포스트모더니즘의 특성 1. 획일적 통일성을 깨닫는 탈(脫) 형식화, 탈(脫)장르화 현상 2. 불확정성(不
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포스트모더니즘이라는 단어 조차도 반어적인 표현이 된다. 현대 문명에 대한 비판과 논의와는 별개로 현재에도 도구적 합리성에 의해 발전되었던 과학은 계속 발전하고 있으며, 그 혜택을 인류는 계속해서 누리고 있다. 도구적 합리성, 그리
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포스트모더니즘 교육관 탐구」. 한국교원대학교 교육대학원. 2001 홍성훈 김경수 「포스트모더니즘과 교육과의 상관성」. 建陽論叢, Vol.- No.5, 1997. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본론 1. 포스트모더니즘의 등장과 시대적 배경 2. 포스트모더니즘
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포스트모더니즘이 현대행정학에 주는 함의. 울산대학교 사회과학논 집 제8권 : 229-253 김종술(1999). 포스트모더니즘을 통해서 본 행정학의 이해. 정부학연구 5권 1호 조영훈(2000). 탈산업화 시대의 복지국가 : 탈물질주의, 포스트모더니즘, 포스
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