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과학기술기획평가원(2020)「포스트 코로나 시대의 미래전망 및 유망기술」
한국교육개발원(2020)「코로나19 이후 교육분야(원격교육) 정책과제 점검」
KB경영연구소(2020)「포스트 코로나 시대, 자영업 시장의 변화」 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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post.naver.com/viewer/postView.nhn?volumeNo=27881686&memberNo=3501412&vType=VERTICAL
네이버 포스트
https://blog.naver.com/cjcityblog/222712951768
청주시 공식블로그
https://blog.naver.com/shinekim8088/222399451649
스포츠칼럼 네이버블로그
https://blog.naver.com/db9600/222140656038
동구아름
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post.naver.com/viewer/postView.nhn?volumeNo=27410692&memberNo=3185448&vType=VERTICAL
5. 생활필수재 식음료 산업은 계속 성장할까? KOSHO코쇼 금융투자 2019.10.17
https://post.naver.com/viewer/postView.nhn?volumeNo=26511079&memberNo=39278586&vType=VERTICAL 1.
서론
2.
본론
1) 식음료
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포스트 정정당당스토리 민주주의 이야기
https://post.naver.com/viewer/postView.naver?volumeNo=34113392&memberNo=955022&vType=VERTICAL
*<61호-오월의 창> 5·18정신 계승 헌법전문 수록으로| - 임지봉 서강대학교 로스쿨 교수
https://blog.naver.com/themay18/222965885668
*법
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포스트 코로나> 우리는 무엇을 준비할 것인가, 한빛비즈, 2020 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 코로나19의 확산이 가져온 우리 일상의 변화
2. 코로나 19의 확산 이후 취미생활의 변화
3. 코로나 19가 빨리 종식되지 않을 경우 각광 받을 취미활동
1
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포스트 [ ‘살아남은 죄’의 고통-외상후스트레스장애(PTSD) ]
https://m.post.naver.com/viewer/postView.nhn?volumeNo=4042288&memberNo=27862407&vType=VERTICAL
- 위키백과 [ 외상 후 스트레스 장애 ]
https://ko.wikipedia.org/wiki/%EC%9%B8%EC%83%81_%ED%9B%84_%EC%8A%A4%ED%8A%B8%EB%A0%88%EC%8A%A
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미칠 영향
1) 노동시장의 세계화
2) 인간과 기계의 협업에 따른 변화
3) 개인화 및 연대의 약화
4) 노동력의 탈육체화
5) 무한경쟁과 양극화
6) 협력과 네트워크의 구축 역량
7) 새로운 노동형태의 등장
Ⅲ. 결론
참고자료
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post.naver.com/viewer/postView.nhn?volumeNo=29564058&memberNo=12282441&vType=VERTICAL
오혁진 저, 지역공동체와 평생교육, 집문당, 2014.
김한중 저, 교육과 사회, 키메이커, 2016.
네이버 포스트 국민일보- 코로나 시대 커지는 빈부격차…교육·일자리 양극화 심해진
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포스트모더니즘(Post-modernism)
(1) 모더니즘
① 19c 계몽주의부터 1950년대까지의 사회문화적 현상을 가리키는 말로 이성과 과학을 중시하는 시대사조를 의미
② 특성: 통합과 집중화, 전체성, 획일화, 대서사, 질서, 보편주의로 대별
(2) 포스트모
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탈핵 학교-밥상의 안전부터 에너지 대안까지 방사능 시대에 알아야 할 모든 것, 반비
김효정(2007) 원자력 과학기술 발전사, 기계저널, 제44권 제2호
정석진 외(208) 에너지와 환경, 삼성북스
이필렬(2006) 과학읽기 체르노빌의 기억, 세계일보
김
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