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개념과 정치학의 연구방법
1.정치개념의 분류
(1) 국가현상설
1)국가현상설에 따른 정치개념
2)국가현상설의 문제점
(2) 집단현상설
1)집단현상설에 따른 정치개념
2)집단현상설의 유형
3)집단현상설의 문제점
(3) 권력현상설
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포스트모더니즘」한신문화사
한국여성연구회(1991)「여성학 강의」도서출판 동녘 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 페미니즘의 개념
2. 페미니즘의 성립 배경
3. 페미니즘의 사상적 분류
1) 자유주의적 페미니즘
2) 마르크스 페미니즘
3) 급진
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포스트모더니즘. 국어학회.
신종희(2002). 중학생 PC 통신언어의 실태 분석. 국어교육연구. 국어교육학회.
이정복(2011). 인터넷 통신 언어 실태와 세대 간 의사소통의 문제. 배달말학회. 배달말.
송현아(2004). 청소년 통신언어의 연구. 전북대학교
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포스트모더니즘과 미술)을 정독하고, 교재 333-335쪽에 서술된 ‘팝아트(pop-art)’가 예술작품으로서 가치를 인정받을 수 있다고 생각하는지, 자신의 견해를 작성하시오.
참고문헌
1. 교재 및 강의 12장(모던 아트의 전개)에 소개
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간에....... Ⅰ. 서론
- 왜 뮤직비디오인가?
Ⅱ. 본론
1. 영화 장르에 영향을 받은 뮤직비디오
2. 뮤직비디오를 닮으려는 영화
3. 뮤직비디오는 어떻게 진화해 왔는가?
4. 뮤직비디오와 포스트모더니즘
5. MTV
Ⅲ. 결론
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포스트모더니즘적교육, 신자유주의의성과와한, 현대의 교육사조)
진보주의 교육론
진보주의자들은 아동은 불완전한 성인이 아니라, 고유한 관점에서 세계를 이해하고 느끼고 판단하는 존재로 본다. 교사들은 아동의 특성과 욕구, 흥미,
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특성에 따라서 어떤 이론에 근거하여 교육계획을 수립하는지가 정답이라고 생각한다.
[참고문헌]
-최영희, (2010).포스트모더니즘과 다문화주의 미술교육의 방안(석사). 성신여자대학교
-이소은,(2020). 아동미술(2판).양서원
-한국초등미술교육
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포스트모더니즘 등 광범위한 분야의 영향을 받아 확립되었다. 서론
발달배경
이야기치료의 대표적인 인물
이야기치료의 필요성
본론
이야기치료의 개념
기본전제
치료목표 및 치료과정
치료자 역할 및 치료기법
결론
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개념
1. 질적연구
2. 질적연구와 양적연구의 차이
Ⅲ. 질적 연구의 방법 - 질적연구를 실시한다면 무엇을 어떻게 해야 하는지 논의.
1. 표집(눈덩이식 표집, snowballing)
2. 참여 관찰
1) 비참여 관찰
2) 소극적 관찰
3) 중간 참여관찰
4) 능동
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포스트모더니즘적 영상표현에 관한 연구”, 이화여대, 1998 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 생태학적 접근의 기본 가정
2. 생태학적 이론에 근거한 회색도시가 현대인의 생활에 미치는 영향 분석
1) 현대인의 회색도시에의 적합성, 적응성,
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