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복합성과 다양성을
내포 (로버트벤추리) 1. 포스트 모더니즘 건축?
-우리 조가 주목한 특징
2. 페이퍼테이너 뮤지엄
3. 안양 중앙 성당
4. 리움 미술관
5. 소감
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포스트모더니즘은 이러한 양상을 비판하며 아방가르드가 경멸해온 대중문화에 대해 귀족적으로 거리를 유지해온 태도를 가차없이 버린다. 이것은 귀치와 대중문화의 수용을 의미한다.
앤디워홀과 로이 리히텐스타인 같은 팝작품이 그 예이
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모더니즘의 시간 중심의 문화는 포스트모더니즘의 공간적 문화에 그 자리를 내주었다.
제임슨의 마지막 요점은 포스트모더니즘이 구제불능의 상업적 문화라는 것이다. 자본주의의 상업문화를 조롱하는 모더니즘과는 달리 포스트모더니즘은
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다.
모든 사람의 마음은 말을 하지 않아도 전해진다.
그림에서도 마찬가지로 그 뜻이 전해 질수 있다.
좋은 영향을 주기 위해서 정말 사람을 세상을 사랑하는 마음으로 예술작업에 임한다면 그 작품은 악한 영향을 끼칠 수 없다.
만약 있다
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회화적 가치에 역점을 두고 기법을 인상주의적이거나 세잔 적이다. 작가는 이비그도르 아리카(Avigdor Arikha)가 있다.
위와 같은 젠크스의 분류는 포스트모더니즘 작가들이 고전적인 과거를 어떻게 변화하느냐에 초점이 맞춰져 있다.
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미술교육은 의무적으로 교육과정에 포함되어야 한다.
과제를 마무리 하며.
지금까지 ‘포스트모던사회에서 미술교육의 정당성’ 에 대해 생각해 보았다. 내가 생각한 정당성을 정리해 보자면 시지각의 회복, 정서적 안정, 뇌의 균형적 발달
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미술활동이 유아의 흥미와 발달적 능력에 맞는 것이어야 한다는 것을 인식하고, 제공된 자료들이 적절한 수준에 있는지, 다음에는 무엇을 준비해 주어야 하는지, 유아가 발달적으로 어느단계에 있는지, 유아의 경험을 확장시키기 위해 어떤
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미술사에서 주요한 의미를 획득해 왔다면, 감각은 흔히 사물과 상황의 표면 현상과 관련해 정의 되는 개념으로서 미술계 내에서 감각에 대한 본격적인 논의가 행해진 것은 비교적 최근의 일이다. 이러한 사실을 이해하기 위해서는 무엇보다
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생각한다.
※ 참고문헌
· 신운화 외 2인 공저, 「미술의 이해와 감상」, 한국방송통신대학교 출판문화원 : 서울, 2020
· 고인혁 저, ‘한국 팝아트에 나타나는 대중문화의 모방과 차용연구’, 강원대학교 교육대학원 : 강원도, 2014
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포스트 모더니즘 특유의 문학적 특징인 ‘낯설게 하기 수법’등으로 소비자들에게 강한 소구를 하고 있는 것이다.
7. 포스트모더니즘 미술의 특징
미술에서 최초로 포스트 모더니즘이라는 용어를 적용한 사람은 랙스트로 다운스로 1970년대
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