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모더니즘에 있어서의 미술의 課題: 위대한 超克을 위하여>
3)徐成綠, <포스트 모던 미술과 비평>
4)최병식,<동양회화미학>
5)오병욱,<새로운 세기를 연 야수파>
6)W. Kandinsky,<Ubet das Geistige in der Kunst>
7)박정기,<포스트 모더니
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모더니즘 소설>이라는 주제로 한국어문학부에서 모더니티의 요소를 찾아보았다.
·참고문헌·
한국 모더니즘 소설연구, 강운석, 국학자료원, 2000
잉여인간, 손창섭, 한국소설문학대계 30, 두산 동아, 1995
모더니즘과 포스트 모더니즘을 넘어
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포스트 모더니즘
(1) 포스트 모더니즘의 양식적 특성
① 불확실성
② 단편화
③ 탈경전화
④ 재현불가능성
⑤ 혼성모방
⑥ 대중주의
⑦ 행위와 참여
⑧ 보편내재성
(2) 포스트 모더니즘의 주요 창조 전략들
① 재현
② 패러디
③ 이
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Modernism, Penguin Books. 1. 개념의 이해
1.1. 영미 모더니즘에 대한 이해
1.2. 영미 모더니즘의 범주설정 및 특성의 이해
2. 1930년대 한국 시단에서의 수용과 그 영향
2.1. 수입과 소개
2.2. 시인들의 활동상
3. 전후 한국 시단에서의 영향
3.1.
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발표함으로써 매스미디어의 이미지를 매스미디어 방법에 준하여 묘사한 전형적인 팝 아티스트로 평가받았다. 포스트 모더니즘의 개념
포스트 모더니즘의 특징
미술부분에서의 포스트 모더니즘- 팝아트
※ 팝아트의 복식 표현
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‘신화Mythologies’(1957)는 건물과 사물이 상장적으로 결합될 경우, 사용자들은 f이를 심리적 차원에서 연결시키는 경향이 더욱 커진다는 믿음을 부추켰다. 멤피스 Memphis
해체주의Deconstructivism
하이테크 High Tech
후기산업주의 Postindustrialism
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정신과학적 교육학 (주)사회평론
심성보 (1995). 전환시대의 교육사상 서울:학지사
야후와 네이버의 백과사전 및 지식인 1. 모더니즘과 포스트 모더니즘
2. 포스트 모더니즘과 교육학
3. 포스트 모더니즘 교육철학의 의미 및 전망
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포스트 모더니즘 문학 이전의 18, 19세기 서구 리얼리즘과 모더니즘 문학에서는 실제의 세계를 모방하여 객관적인 진실, 진리를 담아내는 것을 문학의 목표로 삼았다. 이때에 텍스트 밖의 세계는 사실, 실제로서 리얼리티를 보여주고 문학 작
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모더니즘에 관하여, 리얼리즘과 모더니즘, 창작과 비평사, 1984.
레슬리 뉴비긴, 포스트모던 시대의 진리, Ivp, 2005.
김종철, 30년대의 시인들, 시와 역사적 상상력, 문학과 지성사, 1978.
윤해연, 정지용의 시와 한문학의 관련양상 연구, 인해대학교
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Postmodernism이라는 패러다임과 오늘날의 글로벌 패러다임을 통해 볼 때 도시지리연구의 가장 큰 쟁점은 세계적인 것과 지역적인 것간의 관계라고 할 수 있다. 즉 도시가 세계적인 것과 지역적인 것이 공존하는 장소가 되기 때문에, 세계화 시대
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