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모더니즘문학 연구」, 일지사, 1988.
* 서준섭,「한국문학에서의 모더니즘」, 1989.
* 이명희,「『시와 소설』과 ‘구인회’의 의미」,『근대문학과 구인회』, 상허문학회 지음, 1996
* 이숭원, 김광균 시의 모더니즘의 위상, 20세기 한국 시인론,
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연구, 이화여자대학교
이근화(2011), 김기림 시어의 혼재 양상 연구, 한국근대문학회
이미순(2012), 김수영의 시론과 이미지, 서울대학교 국어교육연구소
이연승(2011), 박남수 시의 은유 구조 연구, 한국비평문학회 Ⅰ. 모더니즘시인 김수영
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시인으로서 현실에 나름대로 대응한 것이다. 이렇게 본다면 모더니즘 시는 소극적·간접적인 저항 내지는 참여의 의미를 지닌 것으로도 파악할 수 있으리라 생각한다.
# 참고 문헌
『한국현대시론사연구』 - 한계전, 홍정선, 윤여탁, 신범순
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시인연구⑥-이 상』, 문학세계사, 1993
이승훈, 『이상시전집』, 문학사상사, 1989
이승훈, 『한국대표시해설』, 탑출판사, 1988
오규원, 『이상시전집-거울속의 나는 외출중』, 도서출판 문장, 1981
장도준,「서구 모더니즘과 우리 시의 모더니즘
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모더니즘 문학 연구』, 일지사, 1988.
11. 서준섭,「한국문학에서의 모더니즘」,김윤식 외,『한국문학의 리얼리즘과 모더니즘』,민음사,1989.
12. 梁汪容, 『鄭芝溶詩 硏究』, 삼지원, 1988.
13. 이숭원, 「김기림 연구논집」, 『한국현대시인연구』1
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모더니즘적 요소를 발견할 수 있었다. 이 논문은 변화무쌍하게 진화하고 발전하는 니까노르 빠라의 시세계에 있어 시작점만을 확실하게 찍어 둔 것이라고 할 수 있다. 이 시작점을 바탕으로 하여 보다 더 다양하고 폭넓은 관점에서의 연구가
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모더니즘에 대한 성찰』, 살림출판, 2003.
엄성원, 「한용운 시의 탈식민주의적 특성 연구」, 한국문학이론과 비평 제 31집, 2006.
에드워드 사이드, 박홍규 옮김, 『오리엔탈리즘』, 교보문고, 2007.
이진경, 『노마디즘』, 휴머니스트, 2005. pp.57~63
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연구사
3. 연구 방법
Ⅱ. 본론
1. 1972년의 결혼이 천상병에게 있어 가지는 의미
1-1 동백림 사건
1-2 정신/육체적 고통과 안정
2. 1972년의 결혼을 기준으로 한 천상병 시의 이전/이후 단계
2-1. 이전 시기 - 모더니즘 경향의 이방인
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시인 56
3. SK글로벌 53
4. 초대형 회계부정 사건, 대우 56
제5절 분식회계의 폐해
1. 시장 불투명으로 인한 폐해가 발생 53
2. 부실채권의 양산 56
3. 자원배분의 왜곡 53
4. 불공정한 과세 56
제6절 분식회계의 근절을 위한
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시인으로 평가되고 있다. 그러나 김은철, 임성조, 정삼조 등의 다양한 논문에서 그의 시에 대한 부정정인 평가가 이루어지고 있어 그의 시에대한 평가가 논란의 여지가 많다고 본다. 연구논문이외의 자료로 채택한 도서에서 1920년대 시사에서
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더 공부하고, 더 민감해지고, 더 진심으로 다가가고 싶어지는 것입니다. 그래서 어쩌면, 언어라는 길이 제게 너무도 맞는 길 아닐까 하는 생각이 들기도 합니다. 1. 진학의 동기
2. 전공분야에 대한 연구계획
3. 졸업 후 희망
4. 기타
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연구하려 지원을 하게 되었나? 1500단어 16
1. 개인적인 배경과 동기 18
가. 어린 시절의 경험 18
나. 학부 시절의 학문적 경험 18
2. 학문적 열정과 연구 계획 18
가. 연구 주제 선정 18
나. 연구 방법론 19
3. 사회학 연구를 통한 목표 19
가.
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연구의 방법론과 이론 52
? 역사학전공 연구를 위한 주요 논문주제 연구과제 100개 52
고대 역사 53
중세 역사 54
근세 역사 54
근대 및 현대 역사 54
한국 역사 55
동아시아 역사 55
서양 역사 55
여성 및 성 역사 56
사회사 및 경제사 56
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시인이 나름의 방식으로 존재 근원의 원초성을 찾고자 했던 모습을 현상학적 측면에서 조망해 볼 수 있을 것으로 생각하여 설정했다. 좀 더 연구를 해야겠지만 본인이 이해한 바, 현상학은 인간과 대상 간 의식이라는 매체를 다루는 학문이다
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또는 재능)을 말하고, 그것 때문에 자신이 가장 자랑스러웠던 경험에 관해 기술하시오.
4. 지원 학과(부)에 진학하기 위해 기울인 학업적 노력과 다양한 활동(지도력, 봉사, 동아리, 연구, 취미, 기타활동)들을 구체적으로 기술하시오.
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