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모더니즘의 전통을 읽을 수 있으며, "신화적 패로디, 의식의 흐름, 순간 포착의 집중, 도시 배경" 등을 특징으로 들었다.
) Melvin J. Friedman, "The Symbolist Novel: Huysmans to Malraux," Modernism (London: Penguin Books, 1991), p. 458.
그리고 그는 벨로우의 『허조그
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있다. 이러한 포스트모더니즘의 특성에 근거하여 포스트모던 영상의 특성에 대해서 연구해 보도록 하겠다. 1. `POST 포스트`
2. `MODERNISM 모더니즘`
3. 포스트모더니즘이라는 용어의 `발생시기`
4. 포스트모더니즘에 대한 학자들의 정의
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1. 형식주의적 관점의 포스트모더니즘 광고
① 전위적이고 실험적인 영상 표현
② 고정 관념화 된 인물상 탈피
③ 드라마 형식을 이용한 상호 텍스트성
④ 탈 장르화 및 장르의 혼합
⑤ 전통적인 색체 조화와 파괴
⑥ 파격적인 카메라
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과거에 각별한 주의를 기울인다는 사실을 의미한다. 모더니즘 예술이 고전적인 것을 추방하면서 과거와의 단절을 꾀하는 데 고무되었다면, 포스트모더니즘 예술은 역사적 스타일과 기법을 복원하고 재창조하는 새로운 의지를 보여준다. 젠
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모더니즘의 문제점의 비판
1. 포스트모더니즘의 자체적 문제점
"이 포스트모더니즘은 너무 새롭기 때문에 정의하기 어려우며, 너무나 다양해서 어느 한부분이 이분법적으로 이를 대표할 수 없다." 이 말은 포스트모더니즘의 성격을 가장 잘
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모더니즘(post modernism)
18세기의 슈트름 운트 드랑(노도질풍.怒濤疾風)의 시대나, 19세기 중엽의 사실주의(리얼리즘) 그리고 제1차 세계대전 후에서 2차대전 종식기에 유럽 대륙을 휩쓴 모더니즘(modernism)과 비견(比肩)되는 80년대 이후의 지배적
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포스트모더니즘에 대한 새로운 시각이 필요한 것 입니다. 뚜렷하게 개념정립도 안된 포스트모더니즘을 교육에 끌여들여 논한다는 것은 성급한 일이라는 우려도 있는데 포스트모더니즘은 어떤 이론을 주창하는 것이 아니라 행동으로 나타나
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단점을 모두 가지고 있다.
따라서 우리가 나아가야 할 교육의 방향이란 포스트 모더니즘적인 교육의 장점을 최대한 살릴 수 있는 여건을 마련하고, 모더니즘의 교육적 장점을 계속 취해야 할 것이다.
포스트모더니즘 교육은 학생의 개성을
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이상'의 경우는 다다이즘이나 초현실주의적인 경향의 새로운 시를 선보이기도 했는데, 넓은 의미로는 이도 '모더니즘'에 포함된다. 한 마디로 '모더니즘'은 과거의 전통적인 사상,형식, 문체를 벗어나 지성과 이미지를 중시하는 경향을 보이
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모더니즘 영화
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담당교수님
: 서지원 교수님
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학 과
: 국어국문학과
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학 번
: 2003100012
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성 명
: 김소현
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제 출 일
: 2003.12.16 1. 펠리니
① 8 1/2
② 영혼의 줄리에타
③ 사기꾼
2. 오손웰즈
① 시민 케인
3.로베르토 로셀리니
①
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