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모던 시대의 교육행정과 학교경영」(서울:원미사,1998),pp.194~295
(8) 「교육대백과사전」(서울:서울대학교 출판부,1997),v.s.\"포스트모더니즘과 교육\"
참고 사이트 주소
http://river2s.netian.com/%C6%F7%BD%BA%C6%AE%B8%F0%B4%F5%B4
%CF%C1%F2.htm
http://cybersung.com.ne.kr
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역사적 사실을 구성하는 것이 애당초 불가능한 일임을 전제한다. [목차]
1. 역사학의 현주소
2. 과학으로서의 근대 역사학
2.1. 역사주의와 실증사학
2.2. 실증주의 역사학
3. 포스트모던(postmodern) 역사학
4. 과학과 문학의 중심에서
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주소\", 춤의 해 기념 한국무용사 자료집.
박외선(1991),『무용개론』, 서울:보진재.
백낙청, \"문학과 예술에서의 근대성 문제\",『창작과 비평』, 1993, 겨울호(통권 82호).
신길수, \"\'모던댄스\'는 현대무용이 아니다\",『춤과 사람들』,1999. 4.
윤
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주소\", 춤의 해 기념 한국무용사 자료집.
박외선(1991),『무용개론』, 서울:보진재.
백낙청, \"문학과 예술에서의 근대성 문제\",『창작과 비평』, 1993, 겨울호(통권 82호).
신길수, \"\'모던댄스\'는 현대무용이 아니다\",『춤과 사람들』,1999. 4.
윤
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주소」 국제신학연구원 역 서울: 예인. 1995
D. J. 렌돌프,「설교의 갱신」 정웅섭 역 서울: 대한기독교 출판사, 1976
2. 간행본
김기영, “미국교회의 구도자 예배의 현황” 「목회와 신학」 1997.
“불신자의 특성을 해부하라”, 「목회와 신학」,
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이탈리아
프랑스
스위스
영국
5. 탐방 지역 개요/특징/기타
▶ 이탈리아(Italy)
▶ 스위스(Switzerland)
▶ 프랑스(France)
▶ 영국(United Kingdom)
뉴프런티어에 임하는 나의 각오
9. 탐방 분야/지역, 참고 문헌(자료), 웹사이트 주소
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