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모델의 이론적 배경
Ⅲ. 사회복지실천에의 문제해결 모델의 적용
1. 문제해결 모델의 이론적 기반
1) 문제해결모델의 개념
2) Perlman의 원리
3) 실천을 위한 기초
4) 목표
5) 구성
2. 문제해결 모델의 개입과정 및 실천절차
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개입(클라이언트와의 면접 시 의사소통 방안)
① 지지(sustainment)
② 직접적 영향(direct influence)
③ 탐색(exploration)-묘사(description)-환기(ventilation)
④ 상황 속의 인간 반영(person-situation reflection)
⑤ 유형-역동적 반영(pattern
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부여할 수 있다. 여기서 자발적 동기는 인간의 삶 속에서 연속되는 문제를 감소시키거나 해결하기 위한 중요한 역할을 수행한다. 문제해결 모델의 성공적인 개입은 변화를 향한 클라이언트의 동기, 능력, 기회에 근거한다는 점을 강조한다.
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부여하였다.
문제해결 모델은 너무나 전문적으로 치우치는 사회복지실천 경향에 대한 우려로 클라이언트의 이익을 위해서는 실용적이고, 행동 지향적 가치를 지닌 모델로서 사회복지실천 전 영역에 활용되고 있다.
<참고문헌>
김기태
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모델의 이론적 배경
Ⅲ. 사회복지실천에의 문제해결 모델의 적용
1. 문제해결 모델의 이론적 기반
2. 문제해결 모델의 개입과정
3. 문제해결 모델의 실천절차
4. 문제해결 모델의 유용성
5. 문제해결 모델의 문제점
Ⅳ. 결론
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모델의 영향
2. 문제해결모델의 이론적 기반
1) 기본개념
2) 이론관점
3) 발달단계
3. 사회복지실천에의 적용
1) 문제해결모델의 목표
2) 문제해결모델의 개입과정과 사회복지사의 역할
3) 문제해결모델의
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인지갈등의 상황을 부여하고 그에 적합한 활동을 제공한다면 효과적으로 인지발달을 촉진시킬 수 있을 것이다. 교사는 또 아동이 경험할 수 있도록 기회를 제공할 때, 아동의 인지구조를 충분히 고려해야 한다. 아동에게 제시된 경험의 유형
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1996 1. 등장배경
2. 이론적 기반
3. 주요개념
․주요 실천 개념 Ⅱ(Rogers)
4.클라이언트중심모델 실천
1)모델의 목적과 개입원칙
2)개입 과정
3)개입 기법
▶장점
▶적용분야
▶사회복지사와 클라이언트의 관계
*참고문헌
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부여하였다.
이 상의 내용들을 종합해 볼 때 문제해결 모델은 전문적으로 치우치는 사회복지실천 경향에 대한 우려와 함께 클라이언트의 이익을 위해 실용적이고, 행동 지향적 가치를 지닌 모델로 많은 사회복지사들이 사용하고 있는 사회복
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모델을 적용하는 것이 서씨 가족 문제를 해결하는데 적합하다는 판단을 내렸기에 나는 이번에 맡게 된 서씨 가족 사례를 분석함에 있어 과제중심 모델을 적용하게 되었다.
사회복지실천론
<과제중심모델을 적용한 서씨 가족 사례 분석>
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