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모델
2) 심리역동적 모델
3) 행동주의적 모델
4) 인지적 모델
2. 이상행동의 평가와 진단
1)불안 및 정신 신체적 장애
2)정동장애와 정신분열증
3)사회적 및 대인관계적 장애
IV. 사회환경의 이해
1. 사회체계적 관점
2. 생태학
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체계적인 대안학교 교사양성 과정을 제도화할 수 있느냐는 중장기적인 대책도 함께 마련되어야 할 것이다. 이렇게 연구하고 정부의 교육개혁 5개년 계획 등에 제시된 틈새를 충분히 이용한다면 우리 나름대로의 모델을 만들어 갈 수 있을 것
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위기
역할전도
- 자녀가 부모를 돌
보는 역할
- 외부에서 내부로
에너지 전화
⑧ 노년기(65세 이상)
자아통합 대 절망
동년배 집단과 유대강화
지혜-경멸
자기몰두 대 자기초월
사회적 지지 Ⅰ. 서론 : 생애에 걸친 인간의 성장과 발달과 발
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생태체계모델 적용
(1) 제도적 가치체계
가. 고용보험법
나. 근로기준법
다. 산재보험법
(2) 조직체계
가. 고용안정센터
나. 근로복지공단
다. 노동부 (고용보험의 운영주체)
라. 한국직
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(Schizophrenia)
2) 기분장애
(1) 주요 우울장애(단극성 장애)
(2) 양극성 장애(bipolar disorder)
3) 정신장애에 대한 심리사회적 개입의 필요성
(1) 가족 스트레스
(2) 약물 치료
(3) 심리교육과 스트레스 감소
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인지적 측면을 강조한 입장에게 힘을 실어주는데 객관적인 세계에 대한 합리성 뿐 아니라, 규범적 세계 즉 우리의 신념과 행동을 규제함에 있어서 합리적 대화의 내용이 될 수 있다는 것은 도덕교육에 관하여 합리성이 차지하는 위상을 다시
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위기전화 서비스
(2) 연계체계 구축
(3) 현장지원 서비스
2) 보호, 원조 서비스
(1) 청소년쉼터의 다양화
(2) 접근성의 용이
(3) 청소년쉼터에 대한 조직적인 홍보
(4) 안정된 거주지 제공
(5) 종합적인 서비스 제공
IV.
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위기
3. 정책적 혼선
Ⅴ. 사회통합 지향적 장애인고용확대
Ⅵ. 장애인고용촉진정책의 과제
1. 장애인고용에 대한 사회인식의 개선
2. 장애인의 직업능력 배양
3. 전문적인 직업상담 및 취업알선망 구축
4. 장애인고용사업주에 대한 지원
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개입 - 게임을 통한 놀이치료
표. 게임을 이용한 놀이치료 프로그램 예
방임된 아동에게는 단기의 구조화된 상담 프로그램이 필요하다. 특히 게임을 통한 놀이치료는 의사소통, 불안극복, 인지발달 촉진, 그리고 사회화 과정을 촉진시키는 것
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체계 및 추진현황
제3장 영상압축 알고리즘
제 1절 기술개발 추진체계
제 2절 추진전략 및 방법
제 3절 개발 환경 및 Tool
제 4절 시연 및 기술개발 평가항목
제4장 멀티미디어 세계 국가정보
제1절 정보구축 개요
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