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모델링, 행동시연, 역할연습, 사회기술 훈련 등이 있다.
2. 행동주의모델의 주요개념 및 개입기법
1) 주요 개념
① 체계적 둔감법 ② 용암법 ③ 타임 아웃 ④ 가족조각기법
2) 개입기법
클라이언트의 문제는 클라이언트의 행동 및 환경과 상관관
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1.역사적 배경
2.위기의 정의 및 유형
3.위기개입의 정의 및 가정
4.위기개입의 원리
5.위기개입의 대상과 목표
6.위기개입 유형
7.위기개입 모델의 비교
8.위기이론
9.위기 개입의 실론
10.위기 개입의 기술
Ⅲ.결론
Ⅳ.사례
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모델에 직접 적용한 개입계획을 세워보면서 사회복지 실천 방법과 과정에 대한 이해를 높일 수 있었다. 여러 실천 모델에 대한 지식과 이해가 있어야 클라이언트의 문제를 정확히 보고 효과적으로 모델을 적용할 수 있다고 생각했다. 개입을
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가지고 있다.
Ⅲ. 세 모델의 비교
인지행동주의 모델에서는 구체적이고 정확한 문제의 규명, 변화목표, 개입과정이 강조되기 때문에 구조화되어 있다. 과제중심모델도 인지행동이론, 행동수정기법 체계이론 등을 통합하여 계획적으로 구조
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모델의 개념
2. 행동주의 모델에 관한 실제 사례
3. 사례의 예를 통해 사례의 개요
1) 사례자의 행동관찰
2) 문제의 경과
4. 클라이언트의 문제사정
5. 개입목표와 개입방법
1) 개입목표
2) 개입방법
6.
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중심모델을 바탕으로 한부모가족 사례의 개입 방법을 구상해보았다. 과제중심모델은 클라이언트 중심의 문제해결방법이기 때문에, 사회복지사의 능력보다는 클라이언트의 해결 의지가 문제를 해결하는 과정에서 성과에 영향을 끼치는 가장
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개입을 연장하는 경우에 클라이언트가 문제해결 의지를 가지고 있는지를 중요하게 고려한다.
사례
상담 종결 후 학교에서 영어와 수학문제 푼 것을 담임선생님에게 점검받고 학교생활과 어머니와의 갈등을 느끼거나 도움이 필요하다면 언
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중심
(6) 신념의 변화가능성
2. 인지행동 놀이치료(CBPT)
1) 인지행동 놀이치료의 기본 관점
2) 행동치료
3) 인지치료
4) 인지행동 놀이치료
5) 유사점과 차이점
III. 개입방법
1. 엘리스(Ellis)의 ABCDE 모형
1) A, 선행사건
2) B, 신
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모델의 토착화 작업이 중요하며, 다양한 질병군과 연령대에 따른 구체적인 적용 방안들이 개발되어야 한다. 또한 디지털 기술의 발전과 함께 온라인 자원 연계, 원격 상담 등 새로운 개입 방법들도 모델에 통합되어야 할 것이다. 이러한 노력
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개입계획(시간제한)
면접일정
개입일정
개입에 참여할 다른 사람들
(4) 실행단계
실행단계에서의 사정
문제해결과정
(5) 종결(Termination)단계
계획에 따른 종결
계획되지 않은 중단으로 인한 종결
연장
2. 행동수정 모델
1) 개요
· 행동수정은 현
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