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위기상황에서 사민당정부와 기업은 LO에 대해서 임금인상을 자제해 줄 것을 요청하였으며, 한편으로 저임금노동자들은 노동자들간의 임금격차를 축소해줄 것을 LO에 요구하였다. RM모델은 이러한 이중의 압력에 직면한 LO가 탈출구로서 마련
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모델
대표학자로는 골드스타인(Goldstein)이 있다.
사회체계, 사회학습과정모델에 기반한다.
사회복지사가 자원을 확보하고 활용하는 능력으로 사회가 변할 수 있음을 강조한다.
유기체로서의 개인과 역동적인 사회관계 및 양자 간의 상호관
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개입 목표를 고려하여 두 모델을 적절하게 활용하는 것이 필요하며, 경우에 따라서는 두 모델을 병행하여 활용하는 것도 효과적인 방법이 될 수 있다. 사회복지 실천현장에서 가장 적합한 모델이라고 생각하는 실천모델 두 가지를 선정하
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부여
3) 집단과정에 대한 사정
(1) 개별성원에 대한 사정
(2) 전체집단에 대한 사정
4) 집단의 중간단계
(1) 집단회합의 준비
(2) 집단의 구조화
(3) 성원의 참여와 권한부여
(4) 성원의 목적성취 원조
(5)
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모델의 정립 및 활용, 효과검증이 활발히 이루어져야 할 것이다.
지금까지 한국에서 임파워먼트에 관한 선행연구들이 갖는 문제는 임파워먼트를 권한부여, 권능강화, 권력주체화, 세력화, 역량강화 등으로 번역되면서 학자들에 따라 약간 다
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개입목표 및 과정
1)개입목표
2)개입과정
(1) 관계형성단계
(2) 동일시를 통한 자아구축단계
(3) 클라이언트가 독립된 정체감을 형성하도록 원조하는 단계
(4) 클라이언트의 자기이해를 원조하는 단계
5.개입기법
1)자유연
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중심 치료 Solution-Focused Therapy
1. 기원과 사회적 맥락 ORIGINS AND SOCIAL CONTEXT
2. 주요 개념들 MAJOR CONCEPTS
3. 문제와 변화의 본질 THE NATURE OF PROBLEMS AND CHANGE
4. 사정과 개입 ASSESSMENT AND INTERVENTION
4-1. 개입종결 Ending the Intervention
5. 영성과 해
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중기 전환기 (40~45)
노화 시작 / 상실과 회의 경험 / 지난날 평가
중기
(45~60)
위기극복 / 결실의 생산적 시기 / 자아 탐색 / 목표성취
후기 전환기
(60~65)
은퇴 / 영향력 감소 / 심리적 위축 / 노년기 준비
:: 1. 인간발달의 전제와 원리
2. 인간
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중요하고 의미가 있다. 하지만 임파워먼트 모델이 지나치게 낙관적이어서 실제 문제를 무시하거나 경시하는 경향이 있다는 지적도 받고 있으므로 실무에서 완전히 강점에 기초한 개입을 하기에는 한계가 있다. 따라서 클라이언트 개인의 문
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영역 등에서 다양하게 적용되고 있다. 특히 만성 정신장애인의 재활치료에 있어 그 핵심요소로 인정되고 있다. 또한 아동학대와 가정폭력의 경우는 물론이고 이혼가정이나 재혼 가정의 경우도 적용이 가능하다. 사회복지실천모델
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