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등장배경
2. 이론적 기반
3. 주요개념
4. 과제중심모델의 실천
<체계적인 계획 및 실행을 위한 표>
5. 사례
1) Ct의 상황소개
2) 가계도
3) 문제설명
4) 초기단계
5) 중기단계
<실제상황에서 개입시의 가정>
6) 종결단계
※참고문헌
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이론 ⑥사회문제의 종류(거식증에 관하여)
8. 실천모델, 인지행동 적용사례
①과제중심모델 ②사회복지실천모델적용사례2 ③사회복지실천모델적용사례3 ④심리사회모델적용사례 ⑤심리사회적모델 ⑥인지행동모델 ⑦인지행동
9. 아동학대
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이론과 방법, 구조적 가족 치료와 기타 가족치료 접근법 등을 통합하여 개발되었다. 이로 인한 영향으로 과제중심모델에서는 사회복지사가 효율적으로 학습할 수 있고 직접적 실천의 효과성과 효율성을 증진하기 위한 요소로서 단기개입, 구
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실천기술론. 학지사
엄명용외3인(2005).사회복지실천의 이해. 학지사
엄명용외2인 (2008).사회복지실천기술의 이해. 학지사
김동배외 1인 (2000).인간행동이론과 사회복지실천. 학지사
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모델------------------------------------------13
5. 역량강화모델의 이론적 배경--------------------------------13
6. 역량강화모델의 개입 목표와 과정---------------------------15
7. 사회복지사-클라이언트 관계를 위한 지침---------------------18
8. 사례-------------------
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