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사업실천
4) 아동학대에 대한 사회적 개입의 방향
(1) 아동학대의 예방을 위한 노력 강화
(2) 아동학대에 대한 대응의 체계적 강화
3. 현 아동학대 보호사업의 문제점 및 향우 과제
1) 관련법의 미비점 보완
2) 홍
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사이트 www.naver.com
www.empas.com Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 소년소녀가정의 개념과 형태
2. 소년소녀가정의 현황
3. 소년소녀가정의 특징 및 문제
4. 대상자 선정 및 서비스 전달체계
5. 소년소녀가정 지원사업
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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본론
1. 성
1) 성의 개념
2) 청소년의
3) 청소년의 성의 특징
2. 청소년성문화의 실태
1) 청소년의 성문화
2) 청소년의 성의식
3) 청소년 성문화의 현주소
4) 청소년 성문화의 현주소와 관련된 기사
5) 지역의 청소년 성문화
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학교석사학위논문, 1990.
8. 배태순, 해체된 가정의 아동들, 그들은 어떻게 보호되고 있나 : 국내 해체 가정의 아동보호 현황, 한국아동복지학회지, 제9호, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동복지시설 운영의 문제점
1. 아동복지 시설환경
2. 직원
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모델의 목적
2.이론적 배경
1)진로미결정
2)진로에 대한 부모중심 결정 이유
3.심리․사회모델
Ⅱ 사례관리 과정
1. 사례개요
2. 대상자 기초사항 및문제 사정
1) 인적사항
2) 가계도 ․ 생태도 ․ Time line &생활력표
3) 심리 정서
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사업
3. 장애인복지사업의 평가와 계획
4. 남서울은혜교회 장애인복지사업의 특징
Ⅵ. 한국교회 장애인 복지의 문제점
1. 한국교회의 장애인 복지의 문제점
ⅥI. 한국교회 장애인 복지의 개선방안
1. 인식전환
2. 장애인 복지 모델
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비행문제
⑺ 가정 및 학대문제
4. 가출 청소년의 실태와 대책
⑴ 청소년 가출의 실태
⑵ 가출 청소년을 위한 현행 사회적 지원체계의 문제점
⑶ 가출 청소년을 위한 사회적 기원 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅴ. 느낀점
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구성
5. 책임주체
6. 아동보호를 위한 절대적 금지행위
7. 실천기관
8. 보호조치
9. 아동복지시설의 설치와 운영
10. 아동전용시설의 설치
11. 아동보호전문기관의 설치와 운영
12. 비용
13. 아동복지법의 문제점과 개선방향
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대처들에 대한 학생과 교사의 만족도
3) 학교사회사업 프로그램에 대한 욕구
Ⅳ. 학교사회사업 실천모델 -학교중심의 통합적 체계모델
1. 기본모형
2. 학교사회사업의 원조과정
3. 학교사회사업의 구성
4. 학교사회사업을 공부한 소감
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실천방법
1) 직접적 개입
(1)개별사회복지사업
(2)집단사회복지사업
(3)사례관리
2) 간접적 개입
(1)교사지원
(2)학교홍보
(3)자원봉사활동조직
Ⅲ. 결론
6.학교사회복지의 문제점 및 대처방안
1)학교
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