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한다.
Ⅲ. 결 론
사회복지실천론 과제에 맞게 5강의 ‘사회복지실천 현장’에서 과제 요건을 모두 충족하는 실천 현장 한 곳을 자신의 소속 지역 대학이 위치한 시·도 내에서 찾아 그 실천 현장에 대한 인터넷 홈페이지, SNS, 블로그, 관련 기사
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한다는 것을 의미하는 것이다.
III. 결 론
위와 같이 사회복지실천론 5강에서 소개된 사회복지실천 현장 중 관심 있는 분야를 선택하여, 자신의 거주 지역 내에서 해당 분야의 실천 현장을 인터넷 또는 직접 방문하여 방문 보고서를 작성하였다
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지역사회를 연결하여 서비스를 제공하는 기능을 수행하고 있다. 또한 공공 서비스, 직업, 주택, 재활 지원에 대한 상담과 정보를 제공하여 지역 사회 복지 네트워크를 구축하고 있다.
2) 인상적인 내용
코로나19로 인한 사회적 거리 두기가 장
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1층에 바둑장기 실과 당구장, 노래연습실이 있고, 2층에 도서실, 4층에 서예실, 5층에 탁구장이 있다. 바둑과 장기, 당구, 노래연습, 독서, 서예, 탁구 모두 일종의 취미 생활인데, 이러한 취미 생활을 위한 장소가 한 층에 모여 있다면 복지관을
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100ssd.co.kr).
e-나라지표(https://www.index.go.kr).
중앙일보(https://www.joongang.co.kr).
수원중앙복지재단 광교노인복지관(http://www.ggsenior.or.kr). Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천 현장
1) 실천 분야 선정
2) 노인복지에 대한 개관
3) 사회복지실
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