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우리에게 주는 메시지는 무엇이었을까?
모리 교수는 우리가 대수롭지 않게 여겼던 것들의 소중함을 다시금 생각하게 해주었다. 또한, 무심코 지나버렸던 일, 쳇바퀴처럼 굴러가는 반복적인 일상, 성공이라는 말에 떠올린 헛된 희망들과 의미
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때로는 무겁고 진중했던 모리와 미치의 만남은 모리의 편안한 여행으로 끝나게 된다...
친구라는 말은 동년배의 벗을 뜻하지만은 않을 것이다.
사제간의 우정이란 이 얼마나 멋지게 삶을 장식해 주는가.
구지 세상을 혼탁하고 각박하다는
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을 하려는 사람 마지막으로 모리처럼 불치병에 걸린 사람들에게 꼭 추천하고 싶은 책이다 나는 이 책을 통해 많은 것을 깨달았다 죽어가는 사람이 산사람에게 주는 역설적인 듯한 희망 과 죽음은 두려움이 아닌 마지막 축제라는 것 그리고 생
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지 말고, 학생들에게 바른 인성을 키워줄 수 있도록 노력해야 하겠다.
물론 그러지 못한다는 것을 잘 안다. 이미 저질러진 일을 되돌릴 수는 없다. 이미 지나간 삶을 되돌릴 수는 없다. 하지만 선생님이 내게 가르쳐준 게 있다면 바로 이런 것
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한다면, 이 세상은
훨씬 더 좋은 곳이 될 것 입니다 ＂
선생님은 숨을 들이쉬고,
평소에 좋아하는 구절을 덧붙였다.
＂서로 사랑하지 않으면 멸망하리.＂
- 미치 앨봄의 <모리와 함께 한 화요일> 중에서
사랑을 이루는 삼각형 중 오늘의
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- 오체불만족
- 칭찬은 고래도 춤추게 한다
- 단테 <신곡>
- 똥살리기 땅살리기
- 박경리의 토지
- 조정래 태백산맥
- 선인들의 공부법
- 모리와 함께 한 화요일
- 가시고기
- 나의 라임 오렌지 나무
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한다.
▣ 차시예고
다음 시간에는 ‘스와니 강’에 대하여 배우도록 하겠습니다.
2'
활동지
3
판서 계획
정간보
2011년 6월 14일 화요일
단 원: 4-(1)떡 노래
학습목표:자진모리 변형 장단을 표현할 수 있다.
가사와 말 붙임새를 바꾸어 노래 부를
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하는 사람’
5) 예술: ‘플라톤의 존재론과 현대 예술론’
6) 타자: ‘낯섦과 다름을 대하는 자세’
7) 자유: ‘마르크스가 본 에피쿠로스의 행복한 자유’
8) 지혜: 법률을 초월하는 철학자
9) 법: ‘철인통치냐 법치냐’
2. 독후감
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한 게임놀이방 상담소 운영
2) 청소년을 위한 성교육 센터 운영
3) 성인을 위한 프로그램 운영
2. 교회 주 프로그램_비전스쿨
1) 정신: 가온누리(세상의 중심이 되어라)
2) 목표
3) 운영대상: 지역 내 초등학교 학생/중등부
4) 운영장소: 교회
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감상문쓰기
(교재선행학습) : 날짜 결정하여 공고
독서우체통 시상식
독후감 응모학생 중 선발시상
9월 회계보고
9월 30일
10월
10월 신입생입학 및 오리엔테이션
10월 10일 10시 비전센터 / 영어 Level Test
추석연휴
연휴
전체적인 커리큘럼수정 및
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