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대립으로 분류하였다.
모순개념에 의한 대립어는 일반적 모순대립과 논리적 모순대립으로 나누어 볼 수 있는데 일반적 모순 대립은 자연적이면서 논의적 모순이 일어나는 것을 말하며, 논리적 모순대립이란 접두사가 첨가됨으로써 대립되
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놓은 계기가 되기도 하였으며, 또한 이로 인해 촌락 공동체가 가진 농민층에 대한 결속 기능이 새로이 인식되기도 하였다. 1 러시아 구체제의 모순(전제정치와 농노제)
2 산업화와 그에 따른 모순의 심화
3 노동, 농민 운동의 전개
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모순 대립의 관계가 성립하고 있다는 사실이다. 따라서 오늘에 있어서 프뢰벨 유아교육사상의 현대적 의의를 제고하려면, 이런 모순 대립의 관계에 있는 여러 교육사상과 이론을 변증법적으로 지양통일하여 포섭적이며 발전적인 것이 되도
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모순과 대립 역시 가시화되는 상황 속에서 포스트모더니즘이라는 용어조차 지난 시대의 유물처럼 느껴진다. 그러나 제임슨은 이러한 역사적 현실이 특정 논리가 패권을 장악하면서 나타나는 것이 아니라 사물화의 역사적 조건 속에서 결정
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대립, 조선후기의 시대상의 모순(빈익빈 부익부-빈민, 부자 첨가 강조 되면서)이다. 이것은 18, 19세기의 의미였다.
그렇다면 20, 21세기 흥부전의 의미는 무엇일까? 20세기 사람들이 가장 많이 읽은 소설은 ‘춘향전’이었다. 이에 따라 새로운
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모순 대립의 관계가 성립하고 있다는 사실이다. 따라서 오늘에 있어서 프뢰벨 유아교육사상의 현대적 의의를 제고하려면, 이런 모순 대립의 관계에 있는 여러 교육사상과 이론을 변증법적으로 지양통일하여 포섭적이며 발전적인 것이 되도
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대립과 모순, 갈등관계는 완화(緩和)되기보다 첨예(尖銳)화되고 있으며 이질화 현상은 심화 되고 있다. 이러한 남북간의 이질화는 민족적 통합을 가로막는 장애물이다. 따라서 남북한의 이질화 심화를 막고 이를 극소화하면서 민족적 동질성
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모순을 보이지만, 우리는 화학자로서 발전을 가져오고 그 발전이 가져오는 폐해를 풀어야하는 것이 숙명이 아닐까한다.
우선, 환경호르몬의 물리적인 성질, 메카니즘, 위해성여부 등을 알아보았다. 이를 통해 우리는 문제의 심각성을 깨닫고,
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대립으로 나타나고, 이것은 조항척 군사집단의 內紛과 國民黨으로 投身한 譚延의 정치세력과의 兩極化를 초래하였다.
여기서 담연개의 국민당 入黨은 이 內紛의 加速化와 함께 호남의 민중운동과의 接近을 가능하게 하는 계기가 되었고, 그
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모순과 문제점을 소설 속에 표현하였다. 또한 현실에 대한 불만을 우회적으로 표현하였고 자신의 생활체험을 바탕으로 몰락한 농민에 대해 다루고 있다. 그리고 이것들을 주로 토속성과 해학과 풍자로 표현하여 내용과 형식이 조화를 이룰
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대립은 우리가 가진 복잡한 감정과 상황에 공감하며 고찰할 수 있도록 돕습니다. 이는 우리의 인간성과 정서적인 측면을 이해하고 탐구하는 데에 큰 가치를 제공합니다.
둘째로, 작품은 사회적인 문제와 개인의 삶의 연결고리를 탐구합니다.
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대립만으로는 「통일논리」에 다다를 수가 없으며, 사태의 원만한 해결을 기대하기는 어렵다고...
역시 나는 인성의 회복만이 가장 값진 삶의 방법임을 확신한다. 인간성을 상실하고서는 다른 모든 것을 얻는데도 아무런 쓸모가 없지 않겠는
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이름
인간이 만든 위대한 속임수, 식품첨가물
위풍당당 질리 홉킨스
달님은 알지요
넌 네가 얼마나 행복한 아이인지 아니?
나의 달타냥
꼬마 사업가 그레그
꼬마 백만장자 팀 탈러
허생전
핵폭발 뒤 최후의 아이들
욕망해도 괜찮아
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