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그 차이에 의해 차별받지 않기 위해 동등함을 주장하여야 했다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 직장이나 가정 또는 사회생활에서 경험한 부조리 또는 모순이 있다면 그 문제들의 근본 원인을 분석하고 그 해결방법에 대해 논술해 보았다. 양
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차별
6. 명품 백에 비견되는 학력 및 학벌에 의한 차별
7. 구직 시 더욱 절감하게 되는 학력 및 학벌차별
Ⅲ. 학벌차별의 해결 방법에 대해 논술
1. 잘못된 사회 구조의 개혁(대학서열화를 폐지 및 대학평준화)
2. 실용적인 개인 능력을 평
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차별철폐를 위한 공동대책위원회 정책토론회 자료 [방통대 청소년교육과 2학년 세상읽기와 논술 B형] 직장이나 가정 또는 사회생활에서 경험한 부조리 또는 모순이 있다면 그 문제들의 근본 원인을 분석하고 그 해결방법에 대해 논술해보
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1. 이중적 성 문화: 금기와 탐닉
2. 성의 상품화
3. 남성 중심적 성의 상품화
4. 성교육의 부재
5. 교육제도의 모순
Ⅴ. 청소년 성폭력 해결을 위한 대책
1. 인간 중심적 성 문화의 정착
2. 올바른 성교육의 실시
3. 성의 상품화 규제
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그러나 그러한 법적 장치가 아무리 개선된다고 해도 국민들의 의식이 받쳐주지 않으면 진정한 의미에서 ‘여성 차별로부터의 해방’은 없을 것이다. 이를 위해서 국가 및 지방 자치 단체는 정책 결정 과정 및 정치의 여성 참여를 확대해야 한
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