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모음은 궤선으로 나타낸 F1-F2 도표로 표시, 이 궤선은 전전이음 포만트 주파수로
시작하여 후전이음 포만트 주파수로 종료
음성음향분석론 그림 4-16, 161쪽 제 4장 모음과 이중모음의 음향학적 특징
파트 1. 모음 (단모음(monophthong)은 단
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(2016), 음성학과 음운론의 경계, 한국언어학회 학술대회지.
신지영(2000), 말소리의 이해-음성학음운론의 기포를 위하여, 한국문화사. 서론
본론
1. 모음의 특징과 분류
2. 자음의 특징과 분류
3. 반모음의 특징과 분류
결론
참고문헌
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특징은 소위 구개음화와 전설모음화에 대한 거부는 설단음 설면음화에 대한 거부라는 공통 현상으로 해석된다. 조음위치 세분화와 설면음화라는 새 조음방법의 습득을 전제로 하는 이들 음운현상을 노력경제에 역행하는 과정으로 보면 거부
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모음 체계와 교육 방법. 한국어학
박승호 (2015). 현대 한국어 음운의 구조와 변화. 언어과학
정수진 (2017). 초등학교 한국어 발음 교육에 관한 연구. 국어교육연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
- 한국어 모음 체계의 특징
- 한국어 교육에서
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구분할 수 있다.
또한 발음할 때의 입술이 평평한 평순모음에는 ‘ㅣ, ㅔ, ㅐ, ㅓ, ㅏ, ㅡ, ㅓ’가 있고, 입술의 모양을 동그랗게 하고 발음하는 원순모음에는 ‘ㅟ, ㅚ, ㅜ, ㅗ’가 있다. 이와 같은 각각의 특징에 의해 모음의 성격을 구분할 수
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