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전문지식 1,059건

교수-학습전략 및 관계되는 자료를 개발하고 적용하여야 한다 3. 교사는 적절한 평가 절차를 개발적용하여야 한다 Ⅲ. 구성주의적 교수학습모형 Ⅳ. 개별화모듈식교수학습모형 Ⅴ. 문답교수학습모형(문답학습모형) Ⅵ. 탐구교수학
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  • 등록일 2011.03.19
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부분을 예고한다. 한번씩 훑어보고 오게 한다. 1. 여러가지 학습 모형 (1) 강의법 (2) 토의법 (3) 문답법 (4) 문제해결 학습 (5) 구안법 (6) 탐구법 (7) 역할놀이법 (8) 구성주의적 교수 학습 모형 (9) 협동학습 모형 2. 한문교과 지도안
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  • 등록일 2004.11.29
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한다. (다) 탐구단계에서 얻은 자료를 학생들이 논의하고 해석하도록 한다. (마) 자발적이고 적극적인 학생들의 참여를 유도할 수 있도록 친근감 있는 경험을 제공할 수 있도록 한다. Ⅶ. 구성주의적 교수학습모형 Ⅷ. 결론 참고문헌
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  • 등록일 2011.03.23
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학습자 중심 교수-학습 방법의 특징과 종류 1. 전통적인 교수모형의 비판 2. 학습자 중심의 교수-학습 모형 ꊲ 개별화 교수 모형 1. ‘개별화 교수 모형’ 2. 개별화 교수체제 ꊳ 구성주의적 교수-학습 방법 1. 구성주의적 교수-
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  • 등록일 2004.03.28
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1절 학습자 중심 교수-학습 방법의 특징과 종류 교사-교과서 중심의 수업 - 교사 주도 - 수동적인 학습자 학습자 중심의 수업 - 개별화 교수모형 - 구성주의적 교수-학습방법 - 열린교육 2절 개별화 교수 모형 (PSI) 개별화 교수를 위한 공
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  • 등록일 2008.03.07
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논문 8건

학습 공간 구성의 이론 가. 개별화의 조건 나. 개방교실의 특징 3. 열린 학습 공간 구성의 기초 가. 학습 공간 구성의 방향 나. 열린 학습 공간의 설계 다. 열린교육의 학습센터 라. 열린교실의 교구자료 4. 외국과 우리
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  • 발행일 2005.06.13
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사항 -----------------------------------14 <그림 목차> <그림1> 한국 교육의 원인 구조 ---------------------------------11 <그림2> 학교 프로그램의 다양화와 새로운 학교 운영 체재 ------------24 <그림3> 공교육 경쟁력 강화 모형-------------------------------25
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  • 발행일 2010.12.27
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학습은 인지적 측면에서나 정의적 측면에서 그 효과를 인정받고 있다. 협동학습이 사회과만의 고유한 교수-학습 방법이라고 말할 수는 없지만 다양한 협동 학습 모형들이 대부분 사회과 수업에서 긍정적 효과를 보여줌으로써 협동 학습의 사
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  • 발행일 2009.01.24
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모형을 적용한 초등학교 배드민턴수업 비교. 서울교육대학교 교육대학원 석사학위 논문. 김도수(1996). 게임유형이 초등학교 학습자의 정의적 영역 발달에 미치는 영향. 한국교원대학교 대학원. 석사학위논문. 김영수(1996). 체육과 교수법과 교
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  • 발행일 2012.05.05
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모형에 의한 수업절차 <표 Ⅱ-5> 점수에 따른 소그룹 보상법 <표 Ⅱ-6> 자율적 협동학습 모형 <표 Ⅲ-1> 대상 학생들의 지능 및 읽기 수준 <표 Ⅲ-2> 대상 학생들의 학업성취도, 메타인지, 전략 활용 등의 전략교수 이전 수준 <표 Ⅲ-3> 교과서
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  • 발행일 2008.11.11
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취업자료 18건

 1. 체육수업 시나리오 기본 틀 2. 수준별수업 시나리오 3. 전술게임모형 시나리오 4. 협동학습모형 시나리오 5. 스포츠교육모형 시나리오 6. 동료교수모형 시나리오 7. 스테이션식 시나리오 8. 포괄형 시나리오 9. 개별화지도 자기점검
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  • 등록일 2020.11.16
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  • 직종구분 기타
행복을 느낍니다. 앞으로도 더 나은 교육적 컨텐츠와 서비스를 제공하여 모두가 학습에 대한 유종의 미를 거둘 수 있도록 노력하고 싶습니다. - 성장과정 - 학창시절 - 성격의 장·단점 - 경력 및 직무관련능력 - 입사동기 및 포부
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  • 등록일 2016.05.22
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  • 직종구분 교육 강사직
교수-학습자료 중학교 1학년 Ⅱ. 청소년의 생활 - 1. 청소년의 영양과 식사 활용도서 목록 순 활용도서(저자) 도서 내용 소개 교수-학습 활동 비고 1 알록달록 과자의 비밀 (여성희,2008) 우리가 매일 먹고 있는 음식물 속 화학물질을 잘 가려내고
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  • 등록일 2020.11.06
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  • 직종구분 기타
 I. 서 론 II. 본 론 교수-학습지도안(1주) 자 기 소 개 서 나의 편식지수는? 교수-학습 지도안(2주) 바른 식생활 알기 튼튼이가 되기 위한 지름길 지금 나의 식생활은? 교수-학습 지도안(3주) 식품 구성탑 우리 몸에 영
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  • 등록일 2008.02.15
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  • 직종구분 기타
학습 공간으로 자리매김하는 데 일조하고, 학생들이 글로벌 정책 전문가로 성장할 수 있도록 든든한 디딤돌 역할을 하기를 희망합니다. 끊임없는 연구와 소통을 바탕으로 한 발전적인 지원 활동을 통해 학생과 함께 성장하는 교수학습지원팀
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  • 등록일 2025.05.01
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  • 직종구분 일반사무직
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