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들어가며
II. 내용의 정리
1장-창의성은 왜 필요한가?
2장-무엇이 창의성인가?
3장-창의성은 어디에서 나오는가?
4장-창의성은 어떻게 길러지는가?
5장-창의적 인성교육의 모형
6장-창의성은 어떻게 확인하는가?
III. 맺으며(느낀점)
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협동의 진화와 사회의 신뢰성 … 2
- 도움행위의 심리 … 2
▶ 사회적 갈등과 친사회적 행위에 대한 고찰
- 정반합의 원리 … 3
- 우리주위의 사회적 갈등과 친
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팀으로 조직성과를 창출할 수 있도록 격려한다.
서번트 리더십의 자질을 측정하는 요소로 Page와 Wong(2000)은 \'청렴, 겸손, 돌
봄, 권한부여, 성장 조력, 비전제시, 목표 설정, 통솔, 귀감, 의견 나틈 등을 들고 있
으며, Laub(1999)은 인간가치 존중,
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팀 스포츠의 경험
① 집단목표를 개인목표의 상위에 놓는 것을 배운다.
② 분업의 원리를 배운다.
③ 경쟁의 여러 측면을 깨닫게 됨
4) 사회사업의 관심 대상이 되는 아동기 후기의 문제
-학습장애 : 언어문제, 시각과 인식에 관련된 문제,
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원리
2) 사회 변화에 따른 장애 학생 진로 교육의 영역
3) 산학 협동 중신의 장애 학생 직업 진로 교육
6. 중복 ? 지체부자유 학생의 신체적 ? 직업적 특성
7. 중복 ? 지체부자유 학생의 직업 평가
1) 직업 평가 서비스 체계
2) 직업 평가 과
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팀보다 먼저 넘기기를 성공한다.
집에서 들을 수 있는 소리에 대해 이야기 한다. ‘우리 동생이 우는 소리도 들기고 아빠가 코고는 소리도 나요. 언니가 책 읽는 소리도 나고 음식 만드는 소리도 나요’라고 이야기 한다.
평가
다양한 반찬에
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팀보다 먼저 넘기기를 성공한다.
집에서 들을 수 있는 소리에 대해 이야기 한다. ‘우리 동생이 우는 소리도 들기고 아빠가 코고는 소리도 나요. 언니가 책 읽는 소리도 나고 음식 만드는 소리도 나요’라고 이야기 한다.
평가
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효 과가 없어지게 된다
※ 참고문헌
1. 김미예 외(2004), 최신 아동건강간호학 총론, 수문사
2. 김미예 외(2004), 최신 아동건강간호학 각론, 수문사 1. 아동 CPR에 관한 내용 학습
2. 아동의 발달특성
3. 아동의 미온수 목욕방법(tepid massage)
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학습장애연구
· 박명화, 김경숙, 정계숙(2000). 사회· 정서 발달 프로그램이 주의력결함 과잉 행동유아의 정서지능 향상에 미치는 효과. 정서· 학습장애연구.
· 이상복, 이상훈, 이효신(1996). 주의력결핍 과잉행동유아의 행동지도 방법. 대구:
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학습목표
- 인터넷 비즈니스의 개념에 대해 이해한다.
- 인터넷의 발전 배경을 이해한다.
- 인터넷 비즈니스의 전망에 대해 알아본다.
- 인터넷창업에 대해 알아본다.
■ 학습내용
- 창업 대상인 인터넷 비즈니스 개념 소개
- 창업 대상인 인터
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