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원리
- 동기유발의 원리
- 학습자 스스로 지식을 구성하는 자기 주도적 학습이 중요
ㆍ직관의 원리
- 학습자의 감각 기관을 최대한 활용하자는 원리
- 시청각적 자료를 활용하자는 원리
- 직접적 경험 기회 제공 필요
ㆍ목적의 원
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장점을 가지며, 우수한 학습자는 또래 교수를 통해서 자신의 지식의 정교화를 촉진시킬 수 있기 때문이다. 1. 학습의 원리에 대해서
2. 개별화의 원리
3. 자발성의 원리
4. 직관의 원리
5. 목적의 원리
6. 통합의 원리
7. 사회화의 원리
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발견하여 이를 최대한으로 발달할 수 있도록 이끌어야 한다. 1. 자발성의 원리(자기활동의 원리)
2. 개별화의 원리 (달톤플랜, 위네트카 시스템(Winnetka System)
3. 사회화의 원리
4. 통합의 원리
5. 직관의 원리
6. 목적의 원리
7. 참고자료
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2) 독서지도의 개념
2. 독서지도의 목적
3. 독서지도의 필요성
4. 독서 능력의 발달단계
5. 독서지도의 원리
6. 독서지도의 내용
1) 사전활동
2) 독후활동
7. 독서 지도 방법
1) 독서지도의 과정
2) 독서지도 방법
< 참고자료 >
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원리
1) 집단명
2) 집단목적
3) 집단 의사소통
4) 집단내 지위와 역할
5) 집단 규범
6) 지도력
7) 응집력
8) 상호작용
9) 발달단계
2. 자신이 소속되어 있는 집단에 대해 집단의 원리를 적용한 사례 분석
1) 집단명
2) 집단목
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