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계열화된 목표를 사용하여 수업계획을 예비차시로 묶음
→ 수업계획과 목표들이 어떤 관계에 있으며, 다루는 지식이나 기능의 복잡성과 분량, 필요한 시간 등을 기준으로 하여 묶어야 함.
② 앞에서 완성된 예비차시의 묶음을 시간표 형태로
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계열화의 현실과 이론 최상철|한국유통학회 / 유통연구 (KCI 등재 )
식품산업의 유통경로전략 경영학|손일선|한국경영사학회 / 경영사학 (KCI 등재 )
제조업 유통경로관리 특성과 개선방향 경영학|박윤재|한국유통학회 / 유통연구 (KCI 등재 )
유
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목표의 단계별 구분 및 전략목표의 계열화에
관한 연구」, 국토통일원 정책자료실, 서울, 1977년, p 7~13
심지연,『민족주의 논쟁과 통일정책』,한울출판사, 서울,1985년,
p 57~83
박동희,「남북관계의 진전에 따르는 제반법적 문제와 해소방
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목표의 단계별 구분 및 전략목표의 계열화에 관한 연구, 국토통일원 이장희(1998), 민족화해협력범국민협의회 결성을 통해 본 해방 후 민간통일운동과 정부의 정책자료실, 서울, p 713
통일정책, 통일경제, 통권 제45호, 서울: 현대경제사회연구
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목표와 목표분류
역사교육의 목적과 목표
• 역사교육 목적
• 역사교육 목표
역사교육 목표의 분류
• 교육 목표 분류의 제이론 / 사례
• 역사교육의 영역별 목표
역사교육 목표의 설정
• 계열화, 위
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