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그램에 대한 조사, 대구가톨릭대학교 교육대학원
신화식(1998), 몬테소리 교육의 이론과 실제, 양서원
서석남(1998), 몬테소리 생명교육, 동문사
오금희(1994), 몬테소리의 교육 사상과 이론, 문음사
이영숙(2001), 몬테소리 그 교육의 모든 것, 창
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모범적인 교사가 될 수 있는지 그리고 얼마나 실천하였는지 생각하게 되었다. 그리고 내가 지금 실습하고 있는 이곳의 교사들은 어땠는지에 대해 생각하게끔 했다. 몬테소리의 아동관을 보면서 한줄한줄마다 고개를 끄덕이게 되었다.
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것이다.
참고문헌
이정순 역 (1996). 혼자 할 수 있도록 도와주세요. 서울: 청목. Maria Montessori. The Absorbent Mind.
이정순 역 (1996). 아이의 발견. 서울: 청목. Maria Montessori. The Discovery of the Child.
전영순 역 (1985). 몬테소리 교육 입문. 서울: 보육사. Maria
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교육방법을 Montessori가 고안한 점에서 과학적인 방법을 적용한 아동을 위한 실제적 적용이라는 측면은 높이 평가할 수 있지만, 그것이 교구로서 완벽한 역할은 아니라는 것이다. 아무 것도 주어지지 않았던 시기와 Montessori의 교구의 시기를 보
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교육고전의 이해』 교재에 소개된 플라톤, 루소, 몬테소리의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하세요.
- 목 차 -
I. 루소의 [에밀] 내용
II. 독후감
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 루소의 에밀 독후감.hwp
2. 루
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