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철학과 역사, 문음사, 2003 Ⅰ. 엘렌케이의 교육철학(교육사상)
Ⅱ. 듀이의 교육철학(교육사상)
1. 교육목표
2. 학습법
Ⅲ. 니일의 교육철학(교육사상)
1. 니일 교육사상의 형성배경
2. 자유의 개념
3. 자율의 개념
Ⅳ. 몬테소리의 교
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엘렌케이의 교육철학(교육사상)
Ⅲ. 듀이의 교육철학(교육사상)
1. 아동중심의 교육
2. 민주주의 교육
1) 민주적 교육의 개념
2) 민주적 교육의 목적
Ⅳ. 니일의 교육철학(교육사상)
1. 니일 교육사상의 형성배경
2. 자유의 개념
3. 자율
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몬테소리는 과학적으로 아동연구를 할 것을 주장하였는데, 그것은 어린이의 유전, 아버지의 직업, 식사·영양·질병 등에 대한 조사를 실시하여야 한다는 것이다.
Ⅵ. 현대 교육사상가(교육철학자) 킬패트릭
킬패트릭(William H. Kilpatrick)은 듀이
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철학)
1. 교육의 개념
2. 교육목적
3. 교육내용
4. 교육방법
5. 교육학의 5가지 기본이념
1) 교육
2) 학교
3) 교육내용
4) 교육방법
5) 교육과 사회진보
Ⅲ. 나토르프의 교육사상(교육철학)
Ⅳ. 니일의 교육사상(교육철학)
Ⅴ. 몬테소리
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교육사상(교육철학)
Ⅱ. 엘렌케이의 교육사상(교육철학)
Ⅲ. 듀이의 교육사상(교육철학)
1. 전통적 교육과 진보주의 교육
2. 경험의 기준 - 계속성의 원리상호작용의 원리
3. 경험중심의 교육을 받은 사람의 특성
Ⅳ. 몬테소리의 교육사
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