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보육학개론, 학지사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유아발달의 이론 중 프로이트의 정신분석이론과 피아제의 인지발달이론에 대해 각각 설명하고 발달을 보는 관점에 대해 비교하여 논하시오.
1) 프로이트의 정신분석이론
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보육학개론”, 학지사, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동권리 사상 및 제도의 발달
2. 아동권리 사상 및 제도의 발달에 근거해 아동권리 발전 및 그 사례
1) 아동권리 발전 및 그 사례 #1
2) 아동권리 발전 및 그 사례 #2
3) 아동권리 발전
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보육학회, 2002
▷ 김오남·곽수란·노명희, 아동복지의 이해, 형설출판사, 2001
▷ 김연진 외, 보육학개론, 서울 : 동문사, 2004
▷ 보건복지부, 보육사업 종합발전계획(안)에 대한 공청회, 2001
▷ 심정선, 민간보육시설의 운영실태 분석, 중앙대학
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프로그램과 근무시간의 조정, 출산휴가 등의 정책이 좀 더 아동에게 맞춰진 실제적인 방향으로 나아갔으면 하는 바람이다.
Ⅳ. 참고문헌
이순형 외, "보육학개론", 학지사, 2007
강현옥, “우리나라 보육정책 현황과 개선방안”, 서울사회복지
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보육학개론, 양서원, 2005. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 아동복지의 전통적 실천방법
1) 개별지도
(1) 개별지도의 기본원칙
(2) 개별지도의 주요 기술
(3) 개별지도 과정
2) 집단지도
(1) 집단지도의 기본원칙
(2)
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적절하지 않은 것은?
1.신체적, 정신적 건강
2)완고하고 엄격한 마음가짐
3)원만한 대인관계
4)성실하고 열성적인태도 고구려대학 아동미술 기말고사
예상문제 및 추가문제
고구려대학 보육학개론 기말고사
예상문제 및 추가문제
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보육학개론, 양서원, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라의 통합교육의 현황
2. 장애아 통합교육의 개념
3. 장애아 통합교육의 필요성
4. 00중학교에서 실시되고 있는 통합교육 프로그램
5. 장애유아 통합교육의 당위성
6. 장애유아 통합
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프로그램에 대하여 알 수 있게 될 것이다.
참고문헌
공인숙 외(2005). 보육학개론. 교육과학사.
김지은 외( 2006). 유아관찰 및 평가. 양서원.
김희진 외(2002). 유아교육기관에서의 관찰. 창지사
도미향(2004). 부모상담기법. 평택시 유치원연합회 직
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보육학개론> 교문사 I. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육서비스의 개념과 목적
2. 보육서비스의 필요성과 기능
1) 보육서비스의 필요성
2) 보육서비스의 기능
3. 아동보육의 유형
1) 보육정책 및 제도에 따른
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보육학개론 이순형 외 공저 학지사
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 1. 입양의 정의
2. 입양의 목적
3. 입양의 유형
제 2절 입양의 구성요소와 방법
1. 입양의 구성요소
2.
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