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프로그램, 국가와 공공기관의 물적 지원에 의하여 좌우될 수 있다. 한국의 보육 및 유아교육은 이러한 주요 요건들의 질을 보장하도록 정책적으로 보장이 되어야 한다.
※ 참고문헌
보육학개론. 이순형 외, 서울 : 학지사, 2007.
강영삼. 2006, 한
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프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적
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할 것이다.
4. 참고문헌
·심성경 외 7인 공저, 「보육학개론」, 공동체 ; 경기도, 2013
·정옥분 저, 「영유아발달의 이해」, 학지사 : 서울, 2004 1.
서론
2.
본론
1) 영유아발달의 원리
2) 영유아발달의 원리의 예
3.
결론
4.
참고문헌
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보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 /
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프로그램 인식 및 요구도 조사”, 남부대, 2011
- 최지혜, “가정과 교회의 연계를 위한 부모교육에 관한 연구”, 장로회신학대, 2007
- 공인숙외, “보육학개론”, 교육과학사, 2005
- 우영호, “부모교육의 방향”, 한국아동교육학회, 2002 Ⅰ
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유영미, “유아의 인성을 위한 부모교육프로그램 인식 및 요구도 조사”, 남부대, 2011
- 최지혜, “가정과 교회의 연계를 위한 부모교육에 관한 연구”, 장로회신학대, 2007
- 공인숙외, “보육학개론”, 교육과학사, 2005
- 강경옥, “영아기 부모
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어 있지 않지만 보육과정 평가기준, 프로그램 평가기준, 위탁체에 대한 평가기준, 기타 부분 평가 기준으로 구분하여 제시해 볼 수 있다.
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영
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보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 /
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프로그램 개발”, 여성가족부, 2007
- 유가효외, “보육학개론”, 동문사, 1997 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영아기와 유아기의 자유선택(놀이)활동의 공통점과 차이점 비교 분석
1) 공통점
2) 차이점
2. 자신의 교육 신념을 토대로 자유선택(놀
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보육학개론 이순형 외 공저 학지사
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 제 1절 시설아동의 발생원인
제 2절 아동복지시설 입소 대상 및 기간
제 3절 아동의 복지시설 입소 경로
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